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Popularidad en la Escuela

Descripción: Se tomo una muestra de estudiantes de cuarto, quinto y sexto de primaria de escuelas seleccionadas del estado de Michigan en Estados Unidos. Los autoresestratificaron la muestra de manera que aproximadamente 1/3 corresponde a escuelas urbanas, 1/3 a escuelas suburbanas y 1/3 a escuelas rurales. A los estudiantes se les hizo la siguiente pregunta:1. Cual es tu meta en la escuela

A. Tener buenas calificaciones

B. Ser bueno en los deportes

C. Ser popular

Asimismo, los estudiantes ordenaron losfactores calificaciones, deportes, apariencia física y dinero en orden de importancia para ser populares en la escuela. El cuestionario también pregunto el sexo, edad, año escolar y otra informacióndemográfica.

Numero de casos: 478

Variables:

1. Sexo: Masculino o Femenino
2. Año: Año escolar (4, 5 o 6)
3. Edad: Edad en años
4. Raza: Blanca u Otra
5. Zona escolar: Urbana,Suburbana o Rural
6. Escuela: Brentwood Elementary, Brentwood Middle, Ridge, Sand, Eureka, Brown, Main, Portage y Westdale Middle
7. Meta: La elección del alumno para las metas personales.Las opciones son 1 = Tener Buenas Calificaciones, 2 = Ser Popular y 3 = Ser Bueno en los Deportes
8. Calificaciones: Orden de “tener buenas calificaciones" (1 = factor mas importante para lapopularidad, 4 = factor menos importante para la popularidad)
9. Deportes: Orden del factor “ser bueno en los deportes” (1 = factor mas importante para la popularidad, 4 = factor menos importante para lapopularidad)
10. Apariencia: Orden del factor “ser guapo o bonita” (1 = factor mas importante para la popularidad, 4 = factor menos importante para la popularidad)
11. Dinero: Orden del factor“tener mucho dinero” (1 = factor mas importante para la popularidad, 4 = factor menos importante para la popularidad)

Datos: Los datos se encuentran en el archivo Popularidad en la Escuela.xls....