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Páginas: 4 (963 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
Daniel Roldán García 2º A de Bachillerato
SIGLO XVIII
1) Presentación:
El siglo XVIII se abre enEspaña con dos hecho históricos de gran importancia: la ascensión al trono de Felipe V (dinastía de los Borbones) y tiene lugar la guerra de Sucesión. A este siglo se le conoce como “Siglo de lasLuces” y es en esta época cuando se intenta liberar al hombre para que utilice su inteligencia y razón sin la guía de los demás. Es en este siglo, también, donde se desarrolla el nivel más alto delmovimiento conocido como Ilustración. Se contribuye al optimismo puesto en la educación de la gente, para alejarla del analfabetismo, ignorancia y superstición, y mejorar su existencia y felicidad,destacando la RAE.
2) Etapas
En este siglo aparecen tres corrientes literarias:
* 1ª etapa (Posbarroquismo): se desarrolla en la primera mitad del siglo. Continúa con los ideales y estilo delBarroco, aunque el estilo barroco va acabando debido a la escasa calidad de los autores que intentaban imitar a los grandes del s.XVII.
* 2ª etapa (Neoclasicismo): se desarrolla en la segunda mitad delsiglo. Pretende restaurar los modelos del arte clásico y cuyas características esenciales son el racionalismo y didactismo. El espíritu ilustrado infunde su afán didáctico, cuyo cometido es “enseñardeleitando”. La Ilustración impulsa el pensamiento y el ensayo.
* 3ª etapa (Prerromanticismo): se desarrolla a finales del siglo. En esta época empiezan a predominar los sentimientos sobre larazón. Aparecen paisajes nocturnos.
3) Géneros, autores y obras
La literatura de este siglo se caracteriza por su finalidad didáctica y moralizadora, más útil que creativa. Los géneros más cultivadosson el teatro y el ensayo, ya que son más apropiados para difundir las ideas ilustradas, no tanto como la novela o la lírica. Así los géneros que se dan en este siglo son:
* Poesía: apenas...
SIGLO XVIII
1) Presentación:
El siglo XVIII se abre enEspaña con dos hecho históricos de gran importancia: la ascensión al trono de Felipe V (dinastía de los Borbones) y tiene lugar la guerra de Sucesión. A este siglo se le conoce como “Siglo de lasLuces” y es en esta época cuando se intenta liberar al hombre para que utilice su inteligencia y razón sin la guía de los demás. Es en este siglo, también, donde se desarrolla el nivel más alto delmovimiento conocido como Ilustración. Se contribuye al optimismo puesto en la educación de la gente, para alejarla del analfabetismo, ignorancia y superstición, y mejorar su existencia y felicidad,destacando la RAE.
2) Etapas
En este siglo aparecen tres corrientes literarias:
* 1ª etapa (Posbarroquismo): se desarrolla en la primera mitad del siglo. Continúa con los ideales y estilo delBarroco, aunque el estilo barroco va acabando debido a la escasa calidad de los autores que intentaban imitar a los grandes del s.XVII.
* 2ª etapa (Neoclasicismo): se desarrolla en la segunda mitad delsiglo. Pretende restaurar los modelos del arte clásico y cuyas características esenciales son el racionalismo y didactismo. El espíritu ilustrado infunde su afán didáctico, cuyo cometido es “enseñardeleitando”. La Ilustración impulsa el pensamiento y el ensayo.
* 3ª etapa (Prerromanticismo): se desarrolla a finales del siglo. En esta época empiezan a predominar los sentimientos sobre larazón. Aparecen paisajes nocturnos.
3) Géneros, autores y obras
La literatura de este siglo se caracteriza por su finalidad didáctica y moralizadora, más útil que creativa. Los géneros más cultivadosson el teatro y el ensayo, ya que son más apropiados para difundir las ideas ilustradas, no tanto como la novela o la lírica. Así los géneros que se dan en este siglo son:
* Poesía: apenas...
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