Impacto de la histerectomia

[pic] |[pic] [pic]
[pic][pic][pic] [pic][pic][pic]
[pic][pic] 

| |
Servicios
Principio del formulario
[pic][pic]
Final del formulario
Principio del formulario
[pic][pic]
Final del formulario
Principio del formulario
[pic][pic]
Final del formulario
• [pic]Servicios personalizados
• [pic]Articulo en XML
• [pic]Referencias delartículo
• [pic]Como citar este artículo
• [pic]Accesos
• [pic]Citado por SciELO
• [pic]Citado por Google
• [pic]Similares en SciELO
• [pic]Similares en Google
• [pic]Traducción automática
• [pic]Enviar articulo por email
Index de Enfermería
versión impresa ISSN 1132-1296
IndexEnferm v.15 n.52-53 Granada primavera/verano 2006
doi: 10.4321/S1132-12962006000100003 
ORIGINALES
 
Histerectomía Abdominal. Vivencias de 20 Mujeres
Abdominal Hysterectomy: the life experience of twenty women
 
 
Araceli Hernández Quintana1, Gabriela Reza Orozco2, Enriqueta Castillo Ríos3, Carmen Olivia Lara4       
1Hospital General, Chihuahua, México, 2HospitalCIMA, Chihuahua, México, 3Hospital Lázaro Cárdenas del ISSSTE, Chihuahua, México, 4Hospital Clínica del Centro  Chihuahua, México
Dirección para correspondencia
 
 
[pic]
RESUMEN 
La histerectomía abdominal constituye una intervención que se realiza frecuentemente y para la cual no siempre se implementa una educación preoperatoria, teniendo encuenta los significados que para la mujer tiene el útero.
Objetivos: Identificar las actitudes, conocimientos y necesidades de la mujer. Proporcionar la información individualizada requerida y posteriormente evaluar los resultados de la intervención en el posoperatorio.
Metodología: Se realizó entrevista profunda a 20 pacientes de dos instituciones de salud, una de seguridadsocial y otra de asistencia social, programadas para histerectomía abdominal previa autorización de las pacientes. Se recolectó la información manualmente. Se analizó bajo la teoría fundamentada. 
Resultados: Las categorías más importantes previas a la intervención fueron género y falta de información, lo que influye en la visión de la cirugía y en la actitud de la paciente. En laintervención se aclararon dudas, mitos, se detectaron miedos, explicándose la actitud de las informantes y de las investigadoras. El resultado mostró cambio en la actitud y la percepción  sobre la atención recibida. 
Conclusiones: Se concluye que entre más se conoce el proceso, la paciente se empodera y participa más, disminuye la ansiedad y presenta mejoría.
[pic]
ABSTRACTThe abdominal hysterectomy constitutes a frequently performed surgery, and for which theres no pre-surgery education for the patient, considering the significance that the uterus has to women. 
Objectives: Identify the attitudes, knowledge and needs of women. To give the required individualized information and, later, to evaluate the results  educative intervention post-surgery.Methods: With previous authorization from the patients, a profound interview was applied to 20 of them, of   2 health institutions, one of social security, the other of social assistance, they were programmed for the abdominal hysterectomy. The information was collected manually; it was analyzed by means of the Based Theory. 
Results: Before the educative information, the most importantcategories were gender and lack of information, which influence the patients vision of the surgery and attitude towards it. During the intervention doubts and myths were clarified, fears were detected, specifying the attitude of the informants and investigators. The results showed changes in the attitude and in the perception of the received attention.
Conclusions: We conclude that when...