Informe Del Libro "Cómo Escuchar Un Concierto" De Jorge D`Urbano.

Páginas: 7 (1557 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
Informe del libro "Cómo escuchar un concierto" de Jorge D`Urbano.

El análisis del libro debe comenzar por la aclaración que el mismo fue escrito para cualquier público, entendido de música o no, lo cual no requiere grandes conocimientos acerca de un concierto o su contenido para poder analizarlo. Pretende introducir al lector en un desarrollo extenso sobre el tema, a fin de que éste puedacomprender mejor aquello que va a escuchar, y por ende, disfrutarlo desde otro punto de vista. El autor desea que no se cierren las posibilidades de dar oídos a novedades por prejuicios o simplemente por miedo a no comprender, y también quiere que se analice aquello ya presenciado, para lo cual nos presenta vastos recursos a utilizar.

“Nadie aprecia el valor de algo si antes no lo comprende”

Elprograma es el primer elemento a tener en cuenta a la hora de escuchar un concierto, nos permite situarnos históricamente. Para la confección del mismo, hay que tener en cuenta dos elementos: la selección de las obras y su orden. Esto requiere la adaptación a las posibilidades y necesidades tanto de artista como de espectador. El propio intérprete elige las obras de acuerdo a sus aptitudes,preferencias y posibilidades, mientras que también encontramos la demanda de los críticos, no siempre positiva. Hay tendencia a desarrollar un hábito con respecto a los programas, a la solicitud de ciertas obras “de cajón” y a la no disposición para obras no tan conocidas, o nuevas. D`Urbano recomienda una mente abierta a la hora de sentarnos a escuchar un concierto.
Éste programa generalmentepresenta un orden cronológico, y a la hora de confeccionarlo hay que tener en cuenta también la duración y variedad, que deben ser equilibradas.

“Las Formas” presenta un desarrollo extenso. Se inicia el capítulo con la aguda observación que en la mayoría de los casos, la gente no está preparada para oír algo y pierde el interés en volver a escucharlo o ahondar en las razones que imposibilitan sucomprensión. Esto se da por su falta de conocimiento sobre lo que escucha.
La obra de arte es un producto presentado a través de una forma. Este elemento se encuentra en la raíz de acto creador, siendo el artista quien va decidiendo lo mejor para su obra. Al aumentar el conocimiento acerca de las formas, se aumenta las probabilidades del mejor entendimiento y valoración de la obra musical. Esteconcepto de forma es inseparable de la obra y se diferencia de la estructura en cuanto ésta es la manera particular como se disponen los elementos que concurren a la integración de la forma.
La forma debe adaptarse a los requerimientos del material para ser mejor.
Al espectador le corresponde la buena utilización de la memoria, ya que percibir una forma requiere de escuchar la obra íntegramente, locual se realiza en el tiempo y requiere la memoria, que une y da sentido. Pero para esto también se requiere de la concentración, la principal dificultad a la hora de escuchar un concierto. La práctica constante de la audición y el conocimiento previo ayudan a superar este obstáculo.
Existen tres principios generales para escribir una obra: el de la simetría, el de contras-te u oposición y el devariedad o variación. Hay que tener en cuenta la disposición de la melodía (la forma binaria, ternaria, etc.) para organizarse en cuanto a la forma.

“La obra de arte es el llamado que el artista hace a nuestros sentimientos a través de la inteligencia”

El libro continúa con términos que implican un gran desarrollo histórico, como el de “Suite”, “Concierto” que lleva ínsito los conceptos deconcerto da camera y concerto grosso, “Sinfonía”, “Poema Sinfónico” y “Obertura”. Considero que el desarrollo de los mismos resultaría poco práctico a los fines del informe, considerando la lectura previa del libro precedente a este trabajo por parte del lector.

Pasaremos a analizar el capítulo referente a la audición.
El elemento más importante del músico a la hora de realizar su arte, es el...
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