Ing. Mecanico
Páginas: 8 (1871 palabras)
Publicado: 27 de diciembre de 2012
3) El aporte del sector privado
Ya se ha indicado, en parte, su contribución en el sistema educativo universitario, más bien en términos de la formación de recursos humanos calificados, y salvo en raras excepciones, las universidades privadas escasamente hacen investigación propiamente. Fuera de ese ámbito, las actividades privadas siguen orientadas, al igual que en el siglo XIX, a laorganización de sociedades, entre las cuales se destaca la Sociedad Venezolana de Ciencias Naturales (1931), la cual tempranamente llamó la atención sobre la necesidad de poner en práctica una política de conservación de los recursos naturales, o la conveniencia de la creación de Parques Nacionales, a partir de espacios como Rancho Grande, hoy Parque Henri Pittier. La sociedad cuenta con una estaciónexperimental y publica su Boletín.
La Sociedad de Ciencias de La Salle (1940) creada por el religioso salesiano Pedro Madazen, también conocido como el Hermano Ginés, fue creada por éste para alentar entre los jóvenes el interés por las ciencias naturales; la Sociedad cuenta con un Museo donde se conservan y clasifican en colecciones el material botánico, zoológico, mineral y etnológico quese recoge de las diversas expediciones que organiza la sociedad. También cuenta con un Boletín.
La Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC) (1950), desde su fundación ha propiciado la investigación en el país; ASOVAC ha sido el núcleo de la comunidad científica venezolana que emergió en las universidades estatales, a través de su presencia descentralizada en las diversasregiones del país. Dotó a la comunidad científica de una ideología y de un proyecto de construcción de la ciencia a través de la universidad que investiga y enseña a la par; para lo cual, la institución debía contar con un ente como del Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico (CDCH) que permitiera financiar la formación del profesorado y la investigación científica y humanística; contarcon un núcleo o facultad de ciencias y el profesor universitario debía ser profesional a tiempo completo y remunerado adecuadamente por ello, pero a la par evaluado por sus actividades, para lo cual debía establecerse el escalafón universitario. Otra de las facetas de la ASOVAC es la de haber sido el semillero de la formación de líderes de la ciencia en el país, destacándose entre ellos FranciscoDe Venanzi (1917-1987), Tulio Arends (1918-1990), Miguel Layrisse (1919-2002) y Marcel Roche (1920-2003) entre otros.
ASOVAC, desde 1950, organiza la Convención Anual, una reunión multidisciplinaria que se efectúa cada año en una región distinta y que constituye el evento científico nacional por excelencia. También publica la Revista Acta Científica Venezolana (1951).
La filantropía afavor de la ciencia es uno de los objetivos de varias fundaciones privadas. Pionera de ellos ha sido la Fundación La Salle (1957) al crear el Instituto del Caribe de Antropología para incentivar la investigación de esta disciplina en el país; el Instituto también se encarga de la Revista Antropológica. Por su parte, la Fundación Polar (1977), estimula el reconocimiento de los científicos con elPremio Lorenzo Mendoza Fleury (1983), las publicaciones, entre ellos elDiccionario de Historia de Venezuela, la subvención de proyectos de investigación en las áreas de la investigación agrícola, la alimentación y el ambiente, y la organización y mantenimiento de archivos del país en la Casa de Estudio de la Historia de Venezuela Lorenzo A. Mendoza Quintero. Otra, como la FundaciónPhelps que tienea su cargo la Colección Ornitológica; y la Fundación Boulton guarda y clasifica valiosos documentos y objetos históricos relativos a la historia del país.
La industria privada, al igual que la estatal ha sido poco proclive a la creación en su seno de unidades de investigación tecnológica; no obstante esta instancia existe en varias, entre ellas, las Empresas Polar. Esta última, en los...
Ya se ha indicado, en parte, su contribución en el sistema educativo universitario, más bien en términos de la formación de recursos humanos calificados, y salvo en raras excepciones, las universidades privadas escasamente hacen investigación propiamente. Fuera de ese ámbito, las actividades privadas siguen orientadas, al igual que en el siglo XIX, a laorganización de sociedades, entre las cuales se destaca la Sociedad Venezolana de Ciencias Naturales (1931), la cual tempranamente llamó la atención sobre la necesidad de poner en práctica una política de conservación de los recursos naturales, o la conveniencia de la creación de Parques Nacionales, a partir de espacios como Rancho Grande, hoy Parque Henri Pittier. La sociedad cuenta con una estaciónexperimental y publica su Boletín.
La Sociedad de Ciencias de La Salle (1940) creada por el religioso salesiano Pedro Madazen, también conocido como el Hermano Ginés, fue creada por éste para alentar entre los jóvenes el interés por las ciencias naturales; la Sociedad cuenta con un Museo donde se conservan y clasifican en colecciones el material botánico, zoológico, mineral y etnológico quese recoge de las diversas expediciones que organiza la sociedad. También cuenta con un Boletín.
La Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC) (1950), desde su fundación ha propiciado la investigación en el país; ASOVAC ha sido el núcleo de la comunidad científica venezolana que emergió en las universidades estatales, a través de su presencia descentralizada en las diversasregiones del país. Dotó a la comunidad científica de una ideología y de un proyecto de construcción de la ciencia a través de la universidad que investiga y enseña a la par; para lo cual, la institución debía contar con un ente como del Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico (CDCH) que permitiera financiar la formación del profesorado y la investigación científica y humanística; contarcon un núcleo o facultad de ciencias y el profesor universitario debía ser profesional a tiempo completo y remunerado adecuadamente por ello, pero a la par evaluado por sus actividades, para lo cual debía establecerse el escalafón universitario. Otra de las facetas de la ASOVAC es la de haber sido el semillero de la formación de líderes de la ciencia en el país, destacándose entre ellos FranciscoDe Venanzi (1917-1987), Tulio Arends (1918-1990), Miguel Layrisse (1919-2002) y Marcel Roche (1920-2003) entre otros.
ASOVAC, desde 1950, organiza la Convención Anual, una reunión multidisciplinaria que se efectúa cada año en una región distinta y que constituye el evento científico nacional por excelencia. También publica la Revista Acta Científica Venezolana (1951).
La filantropía afavor de la ciencia es uno de los objetivos de varias fundaciones privadas. Pionera de ellos ha sido la Fundación La Salle (1957) al crear el Instituto del Caribe de Antropología para incentivar la investigación de esta disciplina en el país; el Instituto también se encarga de la Revista Antropológica. Por su parte, la Fundación Polar (1977), estimula el reconocimiento de los científicos con elPremio Lorenzo Mendoza Fleury (1983), las publicaciones, entre ellos elDiccionario de Historia de Venezuela, la subvención de proyectos de investigación en las áreas de la investigación agrícola, la alimentación y el ambiente, y la organización y mantenimiento de archivos del país en la Casa de Estudio de la Historia de Venezuela Lorenzo A. Mendoza Quintero. Otra, como la FundaciónPhelps que tienea su cargo la Colección Ornitológica; y la Fundación Boulton guarda y clasifica valiosos documentos y objetos históricos relativos a la historia del país.
La industria privada, al igual que la estatal ha sido poco proclive a la creación en su seno de unidades de investigación tecnológica; no obstante esta instancia existe en varias, entre ellas, las Empresas Polar. Esta última, en los...
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