Ingenieria

Páginas: 6 (1360 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2010
PRÁCTICA 4

Multiplexor y Demultiplexor.


Saberes teóricos:Voltajes de Entrada y Salida para CI TTL, Transmisión de Datos, Selectores y Decodificadores de Datos, LEDs., Código de colores para Resistencias. | Hrs. de teoría5 Hrs. |

EXPERIENCIA EDUCATIVAELECTRÓNICA DIGITAL. |
Responsable de la Práctica: |
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1.1
Antecedentes.

Previo a la realización de lapráctica, investigue y conteste en hojas adicionales los siguientes conceptos básicos:

1 ¿Qué tipo de circuitos lógicos son los Multiplexores y los Demultiplexores?
2 ¿Cuál es la función de los Multiplexores (MUX) y los Demultiplexores (DEMUX)?
3 ¿Con que otro nombre se conoce al MUX?
4 ¿Con que otro nombre se conoce al DEMUX?
5 ¿De qué formas puede ser la transmisión de datos?6 ¿Cuántos datos transmite una interface serie a la vez?
7 ¿Cuántos datos transmite una interface paralela a la vez?
8 ¿La velocidad a la que se transmiten los datos en serie, con que nombre se le conoce?
9 ¿En qué unidades se da, la respuesta del inciso anterior?
10 ¿Cuáles son las velocidades que más se usan?
11 ¿Cuál es la finalidad de verificar constantemente los datosque se transmiten?
12 ¿Qué es el Bit de Paridad?
13 ¿Cómo se llama el circuito que lo envía?
14 ¿Cómo se llama el circuito que lo recibe junto con la demás información?
15 ¿Qué es la Paridad?
16 ¿Qué es la Paridad Impar?
17 ¿Qué es la Paridad Par?
18 ¿Qué significa el circulito en la entrada de habilitación 1G′ en el MUX?
19 ¿Qué significa la carencia delcirculito en las entradas de los C.I.?
20 ¿Qué es una entrada Activa en Baja?
21 ¿Qué es una entrada Activa en Alta?

1.2 Objetivos.

* Reforzar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula.
* Aprender el manejo de dispositivos CI TTL DIP.
* Aplicar técnicas y procedimientos para realizar mediciones con instrumentos digitales (Punta Lógica).
* Aprender el manejode dispositivos semiconductores (LEDs.) de acuerdo a sus terminales y características.
* Determinar el valor y la tolerancia de un elemento Resistivo mediante el Código de colores y con el Multímetro en la función de Ohm.
* Seleccionar información binaria de una de muchas líneas de entrada en forma paralela para dirigirla a una sola línea de salida en forma serie.
* Recibirinformación por una sola línea y transmitir esta información en una de las 2n líneas posibles de salida.
* Aprender a hacer una lista de materiales y equipos a partir de un diagrama o circuito.
* Simular circuitos con el Programa Virtual NI Multisim 10.1.


1.3 Documentos Relacionados con la Práctica.

* Manual de reemplazo de Semiconductores ECG o equivalente.
*http://www.cableducacion.org.mx/micrositios/redes2/conbas7.htm

1.4 Definiciones y Terminología.

a. ¿Qué significan las siglas SSI, cuál es su complejidad? ____________________________________________________________

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_______________________________________b. ¿Qué significan las siglas MSI, cuál es su complejidad? ____________________________________________________________

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c. ¿Qué significan las siglas LSI, cuál es su complejidad?____________________________________________________________

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d. ¿Qué significan las siglas VLSI, cuál es su complejidad? ____________________________________________________________

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