Ingeniero

AC C E S O A DATOS DE S DE
V I S U A L BA S I C .N E T C O N
ADODB

ELABORADO POR:
ELIESER NÚÑEZ
Eliesns08@hotmail.com
Elieser Núñez

Eliesns08@hotmail.com

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INTRODUCCIÓN

A través de esta guía que va paso a paso y que para cumplir
los objetivos se desarrolla un proyecto de control de trabajo
educativo social, para una institución de nivel medio, donde el
alumno aprenderá acrear aplicaciones usando base de datos.
Espero que satisfaga las necesidades de los estudiantes
Si desean compartirla con otros colegas, me agradaría mucho
que lo hiciera, con la única condición de que siempre se respete
el derecho del autor.

Elieser Núñez

Elieser Núñez

Eliesns08@hotmail.com

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Microsoft Visual Basic.Net
GUÍA DE LABORATORIO Nº 1
Objetivos
Luego

decompletar

este

laboratorio,

el

estudiante

será

capaz de:
 Crear y manipular bases de datos utilizando Microsoft Access.
 Conectar con la base de datos usando la librería ADODB
 Manipular registros de una tabla programando con ADODB
 Crear formularios con datos enlazados.
 Realizar consultas utilizando sentencias SQL.
 Crear Reportes usando Crystal Report

Creación dela base de datos con Microsoft Access 2007-2010
Para desarrollar nuestras prácticas de laboratorio debemos
crear una base de datos cuyo nombre es DBtes.ACCDB, la cual
contendrá

las

tablas

modalidades,

Cursos,

secciones,

alumnos,

actidetalles, actividad1 y otras que añadiremos en el siguiente
nivel. La tarea de crear una base de datos con Microsoft Access
2007-2010-2013es muy sencilla. Para tener una mejor comprensión
observemos el DER del proyecto.

Elieser Núñez

Eliesns08@hotmail.com

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DER PROYECTO CONTROL-TES 90%

Casos

Partiendo de que un instituto tiene varias modalidades (áreas)
podemos decir:
 Un área puede tener varios cursos
 Un curso puede tener varias secciones
 Un alumno tiene derecho a estar en un curso varias vecesConociendo los casos y visto el diagrama describimos los atributos
pertenecientes a cada identidad e identificamos los campos claves.
Para luego crear la base de datos en Microsoft Access.

TABLA MODALIDADES
Nombre del

Tipo

Ancho

Descripción

Mod_cod

T

03

Código de modalidad

Mod_nom

T

50

Nombre de modalidad

Tipo

Ancho

Campo

TABLA CURSOS
Nombre delDescripción

Campo
Elieser Núñez

Eliesns08@hotmail.com

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Cur_cod

T

Cur_no

N

Cur_desc

T

Cur_nsec

N

Mod_cod

T

03

Código de Curso

Entero Numero de Curso
12

Descripción

Entero Cantidad secciones
03

Código de modalidad

TABLA SECCIONES
Nombre del

Tipo

Ancho

Descripción

Campo
Sec_id

AutoNumera
cion

Sec_no

N

Enterosec_jorn

T

20

Sec_limite

N

Entero

Limite alumnos

Sec_year

N

Entero

Año sección

Cur_cod

T

03

Numero de Sección
Jornada

Código de curso

Como puede observar hay un atributo en cada tabla que aparece
subrayado, eso significa que es un campo único donde los datos a
diferencia de los demás no se pueden repetir, al momento de crear la
tabla debeasegurarse que la llave de asignación este sobre el campo
primario.
Note que hay campos que han sido definidos como primarios en una tabla
y aparecen en otra tabla, a estos campos se les denomina campos
foráneos y su función es conectar la información de una tabla con
otra.
Desarrollaremos este proyecto por partes, como hemos visto el DER está
compuesto por 6 entidades (tablas), iniciaremosdiseñando estas cuatro
tablas(áreas, curso, secciones y modalidades) y la interfaz de cada
una de ellas en Visual Basic.
Así que manos a la obra, entremos en la aplicación de Access asignemos
el nombre a la base de datos “dbtes”, diseñamos la tabla de áreas,
cursos, secciones y alumnos conforme al diseño propuesto en esta guía.
Luego relacionamos las tablas usando las reglas de integridad...