Introduccion a la linguistica general

DE SAUSSURE, ferdinand (1995) curso de lingüística general, Madrid: Alianza Editorial.
SERNA URREA, Juan Manuel(2005) Introducción a la Lingüística; Medellín: Editorial U.P.B
Giovanny AlexisCalceto Trujillo
INTRODUCCIÓN A L A LINGÜÍSTICA
Ya hemos definido anteriormente lo que es la lingüística y su objeto de estudio pero para que se pudiera reconocer cual es su verdadero valor y único objetotuvo que pasar por 3 fases sucesivas:
Comenzó con la gramática, que se propone únicamente en dar reglas para distinguir las formas correctas de las incorrectas. Continuo con la filología que quieresobre todo fijar, interpretar, comentar los textos, también se ocupa de la historia literario, de la costumbres, de las instituciones, etc. Y su tercera fase fue con la filología o gramáticacomparada, Se advirtió que las correspondencias que las unen no son más que uno de los aspectos del fenómeno lingüístico, la comparación no es más que un medio, un método para reconstruir los hechos.
Saussure(pág. 27-28) y serna (pág. 80-81) nos muestra por medio un grafico o circuito dos individuos interactuando con su lengua y nos da a entender ese proceso que se da entre un emisor y un receptor. Estecircuito se compone de varias partes que son:
* Una parte pasiva (que va del oído del sujeto a su centro de asociación ) y una activa que es viceversa al anterior.
* Una parte externa(vibración de los sonido que va de la boca al oído) y una parte interna ( que es todo el resto).
* Una parte psíquica y no psíquica (incluyen los hechos fisiológicos como los hechos físicos exteriores alindividuo).
Podríamos decir que el estudio del lenguaje comporta, pues 2 partes: La una, esencial, tiene por objeto la lengua, que es social en su esencia e independiente del individuo; este estudioes psíquico; la otra parte tiene por objeto la parte individual del lenguaje, es decir, el habla, incluida la fonación y es psicofísica.
Según Saussure, la lengua es necesaria para que el habla sea...