Investigación cuantitativa

Páginas: 4 (923 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2012
PROBLEMA:

¿Cuál es la efectividad de un programa lúdico para estimular el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de la institución educativa inicial particular “Mis Sonrisas”?

OBJETIVOS:Objetivos generales

* Estudiar la efectividad de un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de la institución educativo particular“Mis Sonrisas”

* Elaborar y aplicar un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de la institución educativo particular “Mis Sonrisas”Objetivos específicos

* Estudiar la efectividad de un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje teniendo en cuenta las actividades de soplo y respiraciónpara niños de 3 años de la institución educativo particular “Mis Sonrisas”

* Estudiar la efectividad de un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje teniendoen cuenta actividades de dinámica – articulación para niños de 3 años de la institución educativo particular “Mis Sonrisas”

* Estudiar la efectividad de un programa basado en estrategiaslúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje teniendo en cuenta actividades de motricidad fina y gruesa para niños de 3 años de la institución educativo particular “Mis Sonrisas”

* Estudiar laefectividad de un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje teniendo en cuenta el logro de fonemas para niños de 3 años de la institución educativo particular “MisSonrisas”

* Estudiar la efectividad de un programa basado en estrategias lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje teniendo en cuenta la conciencia fonológica para niños de 3 años de lainstitución educativo particular “Mis Sonrisas”

HIPÓTESIS:

Hipótesis general

* Las estrategias lúdicas resultan efectivas para el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de una...
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