Investigación

FUNDAMENTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION
La investigación científica es un proceso que reúne: métodos, técnicas, mecanismos, encaminados a plantear soluciones a los diferentes problemas existentes. Partiendo de estas premisas argumentamos que la investigación es un proceso científico, lógico, objetivo y sistemático.
EL CONOCIMIENTO
Es la acción y efecto de conocer algo, o la percepción de lasfacultades sensoriales del hombre. El conocimiento es la forma como el ser social capta (aprehende, refleja) los objetos del macrocosmos en su cerebro.
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
CONOCIMIENTO VULGAR: Es anterior al conocimiento científico no hay conocimiento científico que no se haya originado en un conocimiento vulgar logrado por el hombre.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es aquel que se ha estudiadoprofundamente y es almacenado en la conciencia del hombre debidamente organizado, sistematizado y sobre todo verificado.
CONOCIMIENTO FILOSOFICO: De manera general representa un sistema de conceptos, principios y leyes acerca del origen del universo, del desarrollo de la vida del hombre y del pensamiento.
DIFERENCIAS ENTRE LOS TIPOS DE CONOCIMIENTO
El conocimiento vulgar es el conocimiento comúnde las personas, algo de cotidianidad que no tiene ningún estudio ya que es conocido y percibido por las personas
El conocimiento científico es debidamente comprobado y verificado para que sea válido por lo que es sujeto a un profundo estudio.
El conocimiento filosófico se basa más en el estudio de la humanidad y su origen relacionado con la ciencia y con Dios.

CARACTERÍSTICAS DELCONOCIMIENTO CIENTÍFICO
1. Es el resultado de la investigación planificada a través del método científico;
2. Es crítico.- Porque explica la causa de los fenómenos y por lo mismo está abierto al cambio, modificación o incremento;
* Está abierto al cambio cuando todo el conocimiento investigado está mal;
* A la modificación cuando una parte del conocimiento investigado está bien y otraparte está equivocado;
* Al incremento cuando el conocimiento investigado falta completarlo.
3. Es parcial.- Porque cada conocimiento se refiere a un sector de la realidad;
4. Admite supuestas conjeturas, es decir, que da lugar a planteamiento de hipótesis.
5. Es universal.- Porque luego de establecidos, comprobados y verificados los conocimientos se generalizan para todo eluniverso;
6. Es objetivo.- Porque parte del estudio profundo del objeto para obtener resultados verdaderos; dejando de lado la especulación superficial o subjetiva;
7. Es racional.- Porque el conocimiento adquirido es lógico, está constituido por conceptos, juicios , categorías, etc. ;
8. Es sistemático.- Porque organiza la información en su forma y fondo para llegar aprincipios y leyes, constituyendo nueva información válida y confiable.

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
* DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
El proceso de investigación empieza definiendo un problema de investigación, que consiste básicamente en una interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta
* ELECCIÓN DE VARIABLES
Variables son los aspectos o cualidades de la realidadinvestigada que varían entre los diferentes integrantes de las unidades de estudio y que pueden ser observados con alguna técnica e instrumento. La elección de las variables implica la intervención del marco teórico, la experiencia y la apuesta del investigador que las propone como adecuadas y suficientes. Las variables se deducen o están contenidas en el planteamiento del problema deinvestigación, pero su elección es un acto racional y lógico, no existe una regla o mecanismo seguro para saber qué variables o cuántas elegir.
* DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS O LAS HIPÓTESIS
Los objetivos son metas y formas de conocimiento a los que el investigador se propone llegar respecto a cada variable elegida. En conjunto, los objetivos buscan resultados cognoscitivos que resuelven el problema de...