Investigacion

Introducción a los métodos de investigación y el uso de dichos métodos.
La investigación es:
Un proceso que envuelve una hipótesis, define un problema y establece un objetivo.
Es una actividad la cual analiza y evalúa críticamente algún problema.
la investigación se lleva a cabo para:
Tener un resultado con métodos objetivamente científico.
Resolver problemas verificando la aplicación deteorías

• Investigaciones tradicionales en la lingüística aplicada.

El termino investigación es algo muy peyorativo para los profesionistas o investigadores. La investigación y su realización en vuelve rigurosamente la aplicación de conocimientos especializados.
La investigación es: Un proceso que envuelve una hipótesis, define un problema y establece un objetivo. Es una actividad la cualanaliza y evalúa críticamente algún problema. La investigación se lleva a cabo para:
• Tener un resultado con métodos objetivamente científico.
• Resolver problemas verificando la aplicación de teorías.
El Termino “taken together” Sugiere que investigar es un proceso de formular preguntas, problemas o hipótesis, recolectado datos o evidencia relevante y analizando o interpretando esos datos.Distinción binaria de la investigación:
Cualitativa y cuantitativa.
Diferentes autores dan su punto de vista sobre lo que es la investigación cada uno de ellos da un punto de vista diferente se mencionan algunos como :
Richard and cook:
Ellos dicen q la investigación es cuantitativa y cualitativa una es mas relajada(cualitativa) q la otra ya que la otra tiende aser mas difícil por es masdetallada y mucho mas objetiva.
Chaudron:
El plantea que la investigación se divide en cuatro niveles :
1. Psycometric tradition
2. Interaction analysis
3. Discourse analysis
4. Ethnography
Grotjahn:
El divide la investigación dos niveles
1. Exploratory interpretative: no se utilizan métodos solo datos cualitativos
2. Analyticalnomological: los datos se recolectan por medio de unexperimento

Van Lier:
El divide la investigación en dos niveles
1. Intervencionista: investigaciones formales
2. Selectivo :grado de especificación de investigación.

Intersección de los parámetros

highly selective
CONTROLLING MEASURING

Interventionnon- intervention

ASKING/DOING /WATCHING

Non- selective
El método experimental debe ser :
• Sistemático,
• Tangible
• Cuantificable
• Copia
• Reducir
Conceptos clave en la investigación

Investigación Deductiva: es el punto de apoyo o refutación de una teoría.
Investigacióninductiva: esta busca derivar principios generales, teorías o verdades de una investigación.
Confiabilidad: se refiere a la consistencia de resultados obtenidos de una investigación.
Validez: que la investigación en realidad investigue lo que el investigador

ACTION REASERCH
Es un tipo de investigación la cual va creciendo en la enseñanza de ingles.
tienen tres características que la definen
1.se lleva a cabo por practicantes (para nuestro propio `propósito ,maestros de el mismo salón ,en vez de investigadores de fuera
2. es colaborativo
3. su objetivo es cambiar cosas ,algo distintivo de action reaserch los afectados por cambios planeados tienen la responsabilidad primaria por decir en curso de critically informed action
KEMMIS AND MCTAGGART
Actividad de grupo ,pedazo deinvestigación descriptiva ,la cual se lleva acabo por un maestro en su clase, sin la involucración de otros, la cual se dirige a el crecimiento de la comprensión en vez de cambiar el fenómeno bajo la investigación.
COHEN AND MONITON 1985
Nos da un par de características,
Action reaserch es situacional.la cual concierna con la identificación y solución de problemas en un contexto especifico....