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INTRODUCCION:
Este trabajo contiene todos los temas abordados durante el semestre, los cuales han sido resumidos, para poderlos estudiar en un futuro y también como repaso de nuestro examen final.

JUSTIFICACION:
Este trabajo es realizado para tener un conocimiento, que podremos aplicar cuando vallamos a prácticas en este semestre, el aprendizaje se dará y cuando tengamos un paciente concierta patología ya sabremos en qué consiste la patología que cuidados le podremos dar, y en qué consiste la patología, que sistemas afecta que efectos trae consigo sobre la salud..

OBJETIVOS:
* Identificar las patologías y saber que cuidados brindarle
* Poder actuar ante los pacientes pediátricos, teniendo fundamento de lo que hacemos
* Tener el conocimiento, sobre las patologíaspara así saber en qué casos cuidarnos, tomando las medidas necesarias por ejemplo en una enfermedad infectocontagiosa.
* que el alumno sea capaz de ser un buen elemento en las practicas, pues dominara los temas abarcados en las clases de patología pediátrica, por lo cual él en el área de pediatría realizara un buen trabajo.

Crecimiento y desarrollo:
Crecimiento | Desarrollo | Maduración |Adaptación |
Aumento del número y tamaño de las células | Adquisición de funciones, aumento de la complejidad bioquímica y fisiológica | Cambios físicos y funcionales, desde la concepción hasta la edad adulta | Ajuste a las condiciones del medio ambiente |

Características del crecimiento y del desarrollo del ser humano;
Dirección | Velocidad | Ritmo | Momento uoportunidad | equilibrio |Cefalocaudal | Incremento del desarrollo por unidad del tiempo | Patrón o secuencia | Cada tejido obtiene el máximo de sus logros | Cada tejido, crece y se desarrolla en armonía y simetría |

Etapas pediátricas:

Huevo o cigoto | 0 – 14 días |
Embrión | 14- 09 semanas |
Feto | 9- al nacimiento |
Prematuro | 27- 37 semanas |
termino | 38- 42 semanas |
Recién nacido | 4 primeras semanas|
Neonato | 0 – 28 días |
Lactante | Del nacimiento a 2 años |
Lactante menor | 29 a 365 días |
Lactante mayor | 1 – 2 años |
Infancia temprana | 24 meses a 6 años |
Preescolar | 2 – 5 años |
Infancia tardía | 6 – 12 años |
Escolar | 6 – 12 años |
Adolescencia temprana | 10 – 13 años |
Adolescencia intermedia | 14 – 16 años |
Adolescencia tardía | 17 – 20 años |

Crisis deldesarrollo:
Preescolar | Normativa |
Escolaridad | Pubertad |
Adolescencia | Paso a la juventud |
Juventud | Entrada a la vida adulta |
Adultez | Climaterio |
Vejez | Aceptación de la muerte |

Periodo embrionario | Primeras 8 semanas |
Organogénesis | Cuarta a octava semana |

Condición-Características | semanas | Gramos de peso | Centímetros en talla |
No viable | -20 |-500 | -25 |
Previable | 21-28 | 500-900 | 25-34 |
Viable 1 | 28-32 | 1000-2000 | 37-43 |
Viable 2 | 32-37 | 2000-3000 | 43-48 |
Maduro | 38-42. | 3000-4000 | 48-52 |

Parámetros normales del recién nacido:
* peso: 2500-3500
* talla 48-52 cm
* incrementos 30 gr diario 900 gr al mes
* Talla 1cm por semana, 3.5 cm al mes
* PC: 0.5 cm por semana o 2 cm al mes
* Enlactante menor crece más el perímetro cefálico
* El peso puede disminuir 10% la primera semana
visión | Sueño- vigilia | Llanto |
20-30 cm | 20 horas | 3 horas |

* Excreción: perístasis .aumentada 2, 12 veces
Valoración del recién nacido: NOM-007-SSA2-1993

El personal médico debe de:
* Reconocer factores de riesgo
* Identificar si se ocupa reanimación
* Edad gestacional* Realice exploración física
* Revise antecedentes familiares, embarazos previos, embarazo actual.
Antecedentes perinatales:
Polihidramios | Obstrucción gastrointestinal- problema neurológico |
Oligohidramios | Anomalía renal |
Madre diabética | Malformación tubo neural-muy grande |
Madre joven o mayor de 40 | Cromosomopatías |
Presentación podálica | Luxación de cadera |...