La Autonomi A 1
Páginas: 5 (1043 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2015
AUTONOMIA: http://medicina.udd.cl/centro-bioetica/noticias/2010/11/15/autonomia-del-adulto-mayor/
La autonomía, como ejercicio de la plena voluntad requiere la plenitud de sus facultades y no puede entenderse como un todo o nada. Al igual que los niños y adolescentes se van haciendo más autónomos a medida en que crecen y maduran, los adultos mayores van perdiendo gradualmente su autonomía. No setrata de infantilizar al adulto mayor y reemplazarlo de plano en sus decisiones, sino ayudarlo a decidir en la medida de su capacidad parcial. Por otra parte, aunque no decidiese, se respeta su autonomía en la medida en que su tratamiento respete sus valores y preferencias. Para este efecto se hace necesario conocer sus expresiones de voluntad y sus criterios a través de su familia, médicostratantes o cuidadores.
Las decisiones compartidas, con la participación del adulto mayor y de todos quienes le conocen bien, permiten respetar la autonomía del adulto mayor. Lo que pueda decidir dependerá de su capacidad, en un concepto de capacidades parciales que permitan decisiones de complejidad también variables.
Se concluye que los adultos mayores no son incapaces por definición y quegeneralmente es posible permitir y favorecer su participación, al menos parcial, en las decisiones. Así como se les ayuda en la vida diaria o caminan con un bastón, se propone el criterio de “autonomía con bastón”, es decir apoyada y guiada para respetar sus valores y preferencias. Finalmente se refiere, para disminuir su nivel de inseguridad o de estrés, la necesidad de ayudar y apoyar a los familiares quese ven en la necesidad de subrogar al adulto mayor en los procesos de decisión.
La autonomía:
http://www.proyectopv.org/1-verdad/autonomia.htm
Una de las características que habitualmente definen a la persona de edad avanzada es su conducta de dependencia. Este comportamiento parece instaurarse como el rasgo que define la vejez. Por ello es necesario mantener o conseguir la independencia enla vida diaria.
La conducta dependiente es pedir o aceptar, activa o pasivamente, la ayuda de otros para satisfacer las necesidades físicas o psicológicas más allá del nivel necesario. La dependencia es un aspecto estructural de las relaciones y no un rasgo de personalidad, que se caracteriza por los siguientes aspectos:
1. Multidimensionalidad: la dependencia puede producirse en múltiplesdominios (mental, físico, económico, o en una combinación de éstos) y puede evaluarse en distintos niveles (conductual, personal, situacional e interpersonal).
2. Multicausalidad: la dependencia no es necesariamente sinónimo de vejez. Es el resultado de distintos factores (estado biológico, situación sociocultural y económica y entorno). La ausencia de recursos socio-económicos juega unimportante papel en términos de falta de una red social adecuada que proporcione el apoyo necesario. Asimismo, la presencia de determinados rasgos de personalidad, como la dependiente, contribuyen notablemente a la presencia de este tipo de conducta.
3. Multifuncionalidad: la dependencia puede tener múltiples funciones y metas. Aunque en general se considera como algo indeseable en nuestra sociedad, hayalgunos momentos en los que tiene una importante función adaptativa. Por ejemplo, durante la infancia y la enfermedad la dependencia puede facilitar un crecimiento físico y psicológico saludable.
Entre los factores que pueden contribuir al desarrollo de una conducta dependiente podemos mencionar:
a) Condiciones físicas. La falta de salud y la dependencia física son un antecedente de laconducta dependiente ya definida. Los problemas físicos en cuanto a la movilidad y la ausencia de fuerza son habituales en las personas de edad y tienen como efectos los accidentes y las caídas. Sin embargo, este declinar biológico puede prevenirse. Surgen muchos beneficios del ejercicio físico. Promover la salud física mediante el ejercicio físico reduce la dependencia física que puede tener a su...
La autonomía, como ejercicio de la plena voluntad requiere la plenitud de sus facultades y no puede entenderse como un todo o nada. Al igual que los niños y adolescentes se van haciendo más autónomos a medida en que crecen y maduran, los adultos mayores van perdiendo gradualmente su autonomía. No setrata de infantilizar al adulto mayor y reemplazarlo de plano en sus decisiones, sino ayudarlo a decidir en la medida de su capacidad parcial. Por otra parte, aunque no decidiese, se respeta su autonomía en la medida en que su tratamiento respete sus valores y preferencias. Para este efecto se hace necesario conocer sus expresiones de voluntad y sus criterios a través de su familia, médicostratantes o cuidadores.
Las decisiones compartidas, con la participación del adulto mayor y de todos quienes le conocen bien, permiten respetar la autonomía del adulto mayor. Lo que pueda decidir dependerá de su capacidad, en un concepto de capacidades parciales que permitan decisiones de complejidad también variables.
Se concluye que los adultos mayores no son incapaces por definición y quegeneralmente es posible permitir y favorecer su participación, al menos parcial, en las decisiones. Así como se les ayuda en la vida diaria o caminan con un bastón, se propone el criterio de “autonomía con bastón”, es decir apoyada y guiada para respetar sus valores y preferencias. Finalmente se refiere, para disminuir su nivel de inseguridad o de estrés, la necesidad de ayudar y apoyar a los familiares quese ven en la necesidad de subrogar al adulto mayor en los procesos de decisión.
La autonomía:
http://www.proyectopv.org/1-verdad/autonomia.htm
Una de las características que habitualmente definen a la persona de edad avanzada es su conducta de dependencia. Este comportamiento parece instaurarse como el rasgo que define la vejez. Por ello es necesario mantener o conseguir la independencia enla vida diaria.
La conducta dependiente es pedir o aceptar, activa o pasivamente, la ayuda de otros para satisfacer las necesidades físicas o psicológicas más allá del nivel necesario. La dependencia es un aspecto estructural de las relaciones y no un rasgo de personalidad, que se caracteriza por los siguientes aspectos:
1. Multidimensionalidad: la dependencia puede producirse en múltiplesdominios (mental, físico, económico, o en una combinación de éstos) y puede evaluarse en distintos niveles (conductual, personal, situacional e interpersonal).
2. Multicausalidad: la dependencia no es necesariamente sinónimo de vejez. Es el resultado de distintos factores (estado biológico, situación sociocultural y económica y entorno). La ausencia de recursos socio-económicos juega unimportante papel en términos de falta de una red social adecuada que proporcione el apoyo necesario. Asimismo, la presencia de determinados rasgos de personalidad, como la dependiente, contribuyen notablemente a la presencia de este tipo de conducta.
3. Multifuncionalidad: la dependencia puede tener múltiples funciones y metas. Aunque en general se considera como algo indeseable en nuestra sociedad, hayalgunos momentos en los que tiene una importante función adaptativa. Por ejemplo, durante la infancia y la enfermedad la dependencia puede facilitar un crecimiento físico y psicológico saludable.
Entre los factores que pueden contribuir al desarrollo de una conducta dependiente podemos mencionar:
a) Condiciones físicas. La falta de salud y la dependencia física son un antecedente de laconducta dependiente ya definida. Los problemas físicos en cuanto a la movilidad y la ausencia de fuerza son habituales en las personas de edad y tienen como efectos los accidentes y las caídas. Sin embargo, este declinar biológico puede prevenirse. Surgen muchos beneficios del ejercicio físico. Promover la salud física mediante el ejercicio físico reduce la dependencia física que puede tener a su...
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