La continuidad de la vida
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2009
Unidad nº4
La continuidad de la vida
Objetivos
• Comparar organismos que se reproducen sexual y asexualmente.
• Caracterizar la reproducción humana.
• Transmitir un concepto desexualidad: órganos reproductores, procreación.
• Elaborar conclusiones acerca de los cambios en ésta etapa: PUBERTAD.
• Diferenciar sexualidad de genitalidad.
• Promover actitudes deresponsabilidad, respeto y cuidado.
• Compartir con los alumnos dudas e inquietudes.
ACTIVIDADES
EXISTE LA POSIBILIDAD DE VER UN VIDEO “ TODAVÍA NO LO VI” NO SE EL CONTENIDO
De iniciación.1) Leemos para entrar en tema.
[pic][pic]
Actividades de síntesis
2) Seleccionamos información sobre REPRODUCCIÓN y elaboramos un cuadro que nos permita explicar este tema.
|Definición|Tipos |
|Reproducción:|Sexual: |
||Asexual: |
3) Definimos: FECUNDACIÓN, DESARROLL Y EMBRIÓN.
A partir de éstos términos elaboramos un mapa conceptualque diferencie los distintos tipos de desarrollo.
(Armar mapa teniendo en cuenta vivíparos, ovíparos, ovovivíparos)
LA REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN HUMANOS
Actividad de iniciaón1) Para trabajar en pequeños grupos.
[pic]
[pic]
2) Elaboramos un breve texto que explique los cambios producidos durante la PUBERTAD.
Actividades de aplicación y transferencia3) “Para saber”
[pic]
4) ¿Cuánto sabés sobre tu propio cuerpo?
a- Completen el esquema. De ser necesario busquen información que los ayude.
[pic]
b- Expliquen brevemente...
La continuidad de la vida
Objetivos
• Comparar organismos que se reproducen sexual y asexualmente.
• Caracterizar la reproducción humana.
• Transmitir un concepto desexualidad: órganos reproductores, procreación.
• Elaborar conclusiones acerca de los cambios en ésta etapa: PUBERTAD.
• Diferenciar sexualidad de genitalidad.
• Promover actitudes deresponsabilidad, respeto y cuidado.
• Compartir con los alumnos dudas e inquietudes.
ACTIVIDADES
EXISTE LA POSIBILIDAD DE VER UN VIDEO “ TODAVÍA NO LO VI” NO SE EL CONTENIDO
De iniciación.1) Leemos para entrar en tema.
[pic][pic]
Actividades de síntesis
2) Seleccionamos información sobre REPRODUCCIÓN y elaboramos un cuadro que nos permita explicar este tema.
|Definición|Tipos |
|Reproducción:|Sexual: |
||Asexual: |
3) Definimos: FECUNDACIÓN, DESARROLL Y EMBRIÓN.
A partir de éstos términos elaboramos un mapa conceptualque diferencie los distintos tipos de desarrollo.
(Armar mapa teniendo en cuenta vivíparos, ovíparos, ovovivíparos)
LA REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN HUMANOS
Actividad de iniciaón1) Para trabajar en pequeños grupos.
[pic]
[pic]
2) Elaboramos un breve texto que explique los cambios producidos durante la PUBERTAD.
Actividades de aplicación y transferencia3) “Para saber”
[pic]
4) ¿Cuánto sabés sobre tu propio cuerpo?
a- Completen el esquema. De ser necesario busquen información que los ayude.
[pic]
b- Expliquen brevemente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.