La educación primaria en argentina, francia y españa
Páginas: 4 (853 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2010
La enseñanza primaria en Francia
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6 años hasta los 11 años
➢ Se divide en 2 ciclos:
o Le cycle des apprentissages fondamentaux (2 años)o Le cycle des approfondissements (3 años)
➢ Existen varias modalidades de repartir las materias entre los profesores
➢ Más de 900 horas lectivas anuales
➢ Posibilidad derepetir un año al final de un ciclo para alumnos que no hayan alcanzado un dominio adecuado del currículo
La enseñanza primaria en Argentina
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6 añoshasta los 12 años
➢ Se divide en 2 ciclos:
o 1º ciclo de educación general básica (3 años)
o 2º ciclo de educación general básica (3 años)
➢ Un profesor imparte lasmaterias, reemplazado por otros para actividades específicas y/o varios profesores trabajan simultáneamente
➢ Aproximadamente 800 horas lectivas anuales
➢ Los alumnos que no han alcanzadoun dominio adecuado del currículo a fin de curso o que no tienen la madurez necesaria son obligados a repetir curso
La enseñanza primaria en España
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6años hasta los 12 años
➢ Se divide en 3 ciclos:
o 1º ciclo (2 años)
o 2º ciclo (2 años)
o 3º ciclo (2 años)
➢ Un profesor imparte las materias, reemplazadopor otros para actividades específicas y/o varios profesores trabajan simultáneamente
➢ Más de 800 horas lectivas anuales.
➢ Posibilidad de repetir un año al final de un ciclo (sólo unavez) para alumnos que no hayan alcanzado un dominio adecuado del currículo
Objetivos de la educación primaria en todos los países:
➢ Favorecer el desarrollo individual, social y personal paraun desempeño responsable, comprometido con la comunidad, consciente de sus deberes y derechos, y respetuoso de los de los demás.
➢ Incentivar la búsqueda permanente de la verdad, desarrollar...
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6 años hasta los 11 años
➢ Se divide en 2 ciclos:
o Le cycle des apprentissages fondamentaux (2 años)o Le cycle des approfondissements (3 años)
➢ Existen varias modalidades de repartir las materias entre los profesores
➢ Más de 900 horas lectivas anuales
➢ Posibilidad derepetir un año al final de un ciclo para alumnos que no hayan alcanzado un dominio adecuado del currículo
La enseñanza primaria en Argentina
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6 añoshasta los 12 años
➢ Se divide en 2 ciclos:
o 1º ciclo de educación general básica (3 años)
o 2º ciclo de educación general básica (3 años)
➢ Un profesor imparte lasmaterias, reemplazado por otros para actividades específicas y/o varios profesores trabajan simultáneamente
➢ Aproximadamente 800 horas lectivas anuales
➢ Los alumnos que no han alcanzadoun dominio adecuado del currículo a fin de curso o que no tienen la madurez necesaria son obligados a repetir curso
La enseñanza primaria en España
➢ Es obligatoria y comprende desde los 6años hasta los 12 años
➢ Se divide en 3 ciclos:
o 1º ciclo (2 años)
o 2º ciclo (2 años)
o 3º ciclo (2 años)
➢ Un profesor imparte las materias, reemplazadopor otros para actividades específicas y/o varios profesores trabajan simultáneamente
➢ Más de 800 horas lectivas anuales.
➢ Posibilidad de repetir un año al final de un ciclo (sólo unavez) para alumnos que no hayan alcanzado un dominio adecuado del currículo
Objetivos de la educación primaria en todos los países:
➢ Favorecer el desarrollo individual, social y personal paraun desempeño responsable, comprometido con la comunidad, consciente de sus deberes y derechos, y respetuoso de los de los demás.
➢ Incentivar la búsqueda permanente de la verdad, desarrollar...
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