La educacion encierra un tesoro

El hombre de nuestros tiempos vive dos realidades: la globalización y la interdependencia a nivel de naciones. Para lograr asumir estas realidades, requiere comprenderse a sí mismo y , además ,entender su entorno y a sus congéneres, es decir partir de el “uno individual” para llegar a ser un “uno múltiple”, desde la homogeneidad llega a la heterogeneidad, pero sin perder su propia identidad,teniendo en cuenta esta premisa el sistema educativo debe propender al desarrollo personal y a la sociabilidad del individuo, esculpiendo un ser humano consciente y activo, que converja en un ciudadanoque sea capaz de sobrellevar las exigencias de su época.
Y si nos centramos en las exigencias de la época, no podríamos dejar de mencionar, los diversos cambios que ha tenido que hacer frente elhombre es así, como él y la sociedad en la que se encuentra inmerso ha sufrido constantes modificaciones y bajo esta realidad la educación no ha podido estar indiferente, debiendo sus políticas deeducación centrarse en la ardua tarea de fortalecer y orientar a través de los diferentes cambios sociales, un trabajo cooperativo, focalizado en los recursos locales y los avances tecnológicos, sin perder eleje central de la educación que se encuentra orientado al desarrollo del ser humano, generando un conocimiento profundo y global del mundo, que le ayude a sobre llevar al mismo tiempo toda situación ala cual se vea enfrentado, logrando solucionar a través del hacer, y así convivir con el otro en un ambiente de respeto, comprensivo y colaborativo, donde la persona se desarrolle como un todo y seacapaz de reconocer y llevar a cabo sus proyectos, y a la vez plantearse como un ser con identidad, sustentado en una sociedad que brinde diversas instancias para aprender y desarrollar sus capacidadesa lo lago de su vida, satisfaciendo la sed de conocimientos ligado a las exigencias que se presenten en su constante formación.
La acción de desarrollar sus capacidades a lo largo de su vida, se...