La Etica En La Investigacion En Enfermeria
Páginas: 7 (1715 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2013
LA ETICA EN LA INVESTIGACION EN ENFERMERIA
ACONTECIMIENTOS HISTORICOS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO DE CODIGOS O REGULACIONES ETICAS:
EXPERIMENTOS MEDICOS REALIZADOS POR LOS NAZIS
El Tercer Reich perpetro numerosas actividades médicas atroces y no eticas los experimentos de los nazis violaban muchos derechos de los individuos sometidos a investigación.
CODIGO DE NUREMBERG
EsteCódigo, que data del año 1949 es considerado el primer antecedente de relevancia internacional sobre Ética en investigación. Fue el producto de los juicios de Núremberg contra los Crímenes de Guerra y Crímenes contra la Humanidad cometidos durante la Segunda Guerra Mundial.
En él se recogen los diez puntos básicos sobre la Ética en la experimentación en seres humanos, estableciéndose los derechos delos sujetos participantes en una investigación.
El consentimiento de la persona surge como parte esencial e imprescindible para realizar cualquier investigación con humanos.
DECLARACION DE HEISINKI
El primer punto del documento fue la diferencia entre la investigación terapéutica y la no terapéutica comprende los siguientes principios eticos: l) el investigador de proteger la vida, lasalud, la privacidad y la intimidad del sujeto humano, 2) el investigador debe tener mucho cuidado para proteger a los sujetos de daños en estudios no terapéuticos, y 3) el investigador debe únicamente realizar el estudio cuando los beneficios que de el se obtengan superen con creces los riesgos.
ESTUDIO DE LA SIFILIS DE TUSKEGEE
En 1932 la sífilis era una epidemia preponderante en las comunidadesrurales del sur de Estados Unidos. Consecuentemente, las autoridades crean un programa especial de tratamiento para esta enfermedad en el Hospital de Tuskegee, el único hospital para personas de raza negra que existía hasta entonces. Debido a esto, la sección de enfermedades venéreas del PHS (Servicio Público de Salud) de los Estados Unidos, decide llevar a cabo un estudio sobre la evolución dela sífilis (1932-1972). Esta investigación fue financiada con fondos federales y se planteó como un estudio con personas en relación al curso natural de la enfermedad. Para alcanzar este objetivo, fueron seleccionados cuatrocientos varones de raza negra infectados con Sífilis, y doscientos hombres de raza negra sanos, como grupo control.
Durante el estudio, ya en 1936, se comprobó que lascomplicaciones eran mucho más frecuentes en los infectados que en el grupo control, y diez años más tarde, resultó claro que la tasa de mortalidad era dos veces mayor en los pacientes infectados con Sífilis.
En el año 1942 se hace extensivo el uso de penicilina. Antes de su descubrimiento, la sífilis frecuentemente conducía al desarrollo de una enfermedad multisistémica, crónica, dolorosa y fatal.
Lospacientes enfermos que participan de estudio de investigación son privados del tratamiento con antibióticos. Más tarde se demostraría que sin el antibiótico la esperanza de vida de la persona infectada se reducía en un 20%. 5.
ESTUDIO WILLOWBROOK
Entre 1950 a 1970, se realizó una investigación, conocida como el Estudio de Willowbrook. En éste, se analizó un grupo de niños con retraso mental,que estudiaban con régimen de internado, en la Escuela Estatal de Willowbrok en Nueva York. En esta institución había una alta incidencia de hepatitis, por lo que se observó estos casos cuidadosamente. El objetivo del estudio era determinar el curso natural de la enfermedad sin recibir tratamiento alguno. Más tarde se descubrió que existían dos tipos distintos de Hepatitis (A y B). Al mismo tiempose demostró que inyectando a los residentes infectados con Gamma Globulinas (un tipo de inmunoglobulinas), se podía desarrollar una inmunidad pasiva, por lo que se tomaría ésta como una forma de tratamiento.
En la escuela se aceptaban de manera preferencial niños con retraso mental que eran portadores de Hepatitis 4 y se inocularon cientos de niños para que la contrajeran. Los niños recién...
ACONTECIMIENTOS HISTORICOS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO DE CODIGOS O REGULACIONES ETICAS:
EXPERIMENTOS MEDICOS REALIZADOS POR LOS NAZIS
El Tercer Reich perpetro numerosas actividades médicas atroces y no eticas los experimentos de los nazis violaban muchos derechos de los individuos sometidos a investigación.
CODIGO DE NUREMBERG
EsteCódigo, que data del año 1949 es considerado el primer antecedente de relevancia internacional sobre Ética en investigación. Fue el producto de los juicios de Núremberg contra los Crímenes de Guerra y Crímenes contra la Humanidad cometidos durante la Segunda Guerra Mundial.
En él se recogen los diez puntos básicos sobre la Ética en la experimentación en seres humanos, estableciéndose los derechos delos sujetos participantes en una investigación.
El consentimiento de la persona surge como parte esencial e imprescindible para realizar cualquier investigación con humanos.
DECLARACION DE HEISINKI
El primer punto del documento fue la diferencia entre la investigación terapéutica y la no terapéutica comprende los siguientes principios eticos: l) el investigador de proteger la vida, lasalud, la privacidad y la intimidad del sujeto humano, 2) el investigador debe tener mucho cuidado para proteger a los sujetos de daños en estudios no terapéuticos, y 3) el investigador debe únicamente realizar el estudio cuando los beneficios que de el se obtengan superen con creces los riesgos.
ESTUDIO DE LA SIFILIS DE TUSKEGEE
En 1932 la sífilis era una epidemia preponderante en las comunidadesrurales del sur de Estados Unidos. Consecuentemente, las autoridades crean un programa especial de tratamiento para esta enfermedad en el Hospital de Tuskegee, el único hospital para personas de raza negra que existía hasta entonces. Debido a esto, la sección de enfermedades venéreas del PHS (Servicio Público de Salud) de los Estados Unidos, decide llevar a cabo un estudio sobre la evolución dela sífilis (1932-1972). Esta investigación fue financiada con fondos federales y se planteó como un estudio con personas en relación al curso natural de la enfermedad. Para alcanzar este objetivo, fueron seleccionados cuatrocientos varones de raza negra infectados con Sífilis, y doscientos hombres de raza negra sanos, como grupo control.
Durante el estudio, ya en 1936, se comprobó que lascomplicaciones eran mucho más frecuentes en los infectados que en el grupo control, y diez años más tarde, resultó claro que la tasa de mortalidad era dos veces mayor en los pacientes infectados con Sífilis.
En el año 1942 se hace extensivo el uso de penicilina. Antes de su descubrimiento, la sífilis frecuentemente conducía al desarrollo de una enfermedad multisistémica, crónica, dolorosa y fatal.
Lospacientes enfermos que participan de estudio de investigación son privados del tratamiento con antibióticos. Más tarde se demostraría que sin el antibiótico la esperanza de vida de la persona infectada se reducía en un 20%. 5.
ESTUDIO WILLOWBROOK
Entre 1950 a 1970, se realizó una investigación, conocida como el Estudio de Willowbrook. En éste, se analizó un grupo de niños con retraso mental,que estudiaban con régimen de internado, en la Escuela Estatal de Willowbrok en Nueva York. En esta institución había una alta incidencia de hepatitis, por lo que se observó estos casos cuidadosamente. El objetivo del estudio era determinar el curso natural de la enfermedad sin recibir tratamiento alguno. Más tarde se descubrió que existían dos tipos distintos de Hepatitis (A y B). Al mismo tiempose demostró que inyectando a los residentes infectados con Gamma Globulinas (un tipo de inmunoglobulinas), se podía desarrollar una inmunidad pasiva, por lo que se tomaría ésta como una forma de tratamiento.
En la escuela se aceptaban de manera preferencial niños con retraso mental que eran portadores de Hepatitis 4 y se inocularon cientos de niños para que la contrajeran. Los niños recién...
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