la investigación como un proceso de construcción social.

Páginas: 5 (1146 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014


Instituto Tecnológico de la Paz.

Fundamentos de investigación.

Tema: la investigación como un proceso de construcción social.

Equipo 2.

1 B, Ing. Industrial.





La Paz Baja California Sur, a 3 de noviembre del 2014
Conceptos básicos de la investigación
Investigación: Investigar proviene del latín "in" ( en ), vestigare (hallar, indagar).
"Es un procedimiento reflexivo,sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“.
Método: Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin".(Ander - Egg)
"El método no debe ser visto como unritual, no es nada en sí mismo, sólo tiene valor en el contexto de la investigación, como un mecanismo de interrelación entre el sujeto y el objeto
Técnicas: EL método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los métodos. A este nivel se sitúan las técnicas.
Metodología: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, Es la ciencia delmétodo.
Delimitación: Identificación del tema: Consulta, revisión bibliográfica, observaciones.
Análisis del tema: Recolección de datos, Estudio de posibles alternativas. Focalización de una alternativa.
Determinación de la pregunta.
Problema de Investigación.
Comprensión y Extensión del tema: Alcance geográfico. Alcance temporal. Contexto conceptual.
Factibilidad del tema: Aspectos personales.Aspectos metodológicos. Aspectos sociales.







Identificación de elementos que configuran las teorías.
PROBLEMA: dentro de una teoría es lo que se trata de resolver, lo que se quiere lograr al perseguir esa teoría.
DEFINICIÓN: es una proposición que trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término.
CONCEPTO: es una unidad cognitiva designificado, un contenido mental que a veces se define como una “unidad de conocimiento”.
HIPÓTESIS: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos.
LEYES: Regla o norma establecida por una autoridad superior para mandar prohibir o permitir una cosa.
POSTULADO: es una proposición que no es evidente por sí misma ni está demostrada, pero que se aceptaya que no existe otro principio al que pueda ser.
ABSTRACCIÓN: Es la representación de ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos en donde la función de la imagen es restituir la impresión visual de algo real.





Tipos de métodos.

El método es considerado el camino para alcanzar una meta. Para ello se realiza una determinada serie de pasos o técnicas, de manera repetida de talforma que pueda ser realizada innumerable cantidad de veces para alcanzar el objetivo deseado de manera reiterada.
Métodos científicos: Son utilizado por las ciencias para sustentar sus propias investigaciones y hallazgos,
Los métodos pueden ser clasificados según en el ámbito donde sean utilizados en:
Método de la razón:
En este tipo de métodos no son utilizados hechos empíricamentecomprobables, sino que son tratados temas relacionados con la realidad, los seres humanos, el mundo, incluso Dios. Es una técnica utilizada en las Filosofías.
Método de las ciencias:
En este caso se intenta hallar patrones o leyes de la realidad. Es utilizada la duda de una manera metódica, tal como lo indica el método cartesiano, no de manera escéptica, es decir que se pueden alcanzar conocimientosverdaderos.
Método analítico:
No estudian el objeto deseado en su totalidad, sino que lo hacen en fracciones más pequeñas, para luego analizar su relación entre sí. Es un método muy utilizado en el mundo de las finanzas.
Método Inductivo:
En este caso se intenta alcanzar el conocimiento a partir de la generalización de los datos particulares obtenidos. Es decir que a partir de conocimientos...
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