La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
Conceptos científicos involucrados en el proceso de la investigación.
Ciencia.
 “Conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidas metódicamente, sistemáticos y verificables,que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.” Tamayo y Tamayo, Mario.

 La problemática más común en torno a la ciencia es la de su división. Son muchas las clasificaciones que hasta elpresente se han realizado y que se diferencian por la forma como son catalogados: Por su método, su objeto, afinidad, o por su complejidad y dependencia.
Técnica.
 Las técnicas se refieren a laproducción de cosas, a hacer algo, a la habilidad para hacer las cosas, que implica un conocimiento empírico de cómo hacerlas.

Tecnología.
 Es el conocimiento de una técnica, es el conocimiento decómo hacer las cosas, fundamentado sobre las bases científicas.
 La ciencia pretende entender la naturaleza y la sociedad; la tecnología y la técnica, producir bienes, ofrecer servicios (Aplicación).Epistemología.
 Teoría del conocimiento científico, y se caracteriza por su método, el cual nos lleva a plantearnos problemas científicos y de investigación, a formular hipótesis y mecanismos parasu verificación, razón por la cual podemos que la epistemología de la ciencia es el método científico.
Método científico.
El método científico es un procedimiento para descubrir las condicionesen que se presentan sucesos específicos, caracterizado por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica
.

Características del método científico.
 Es fáctico. Seciñe a los hechos.
 Trasciende los hechos. Ir mas allá de las apariencias.
 Verificaciones empíricas. Se vale de la verificación empírica para formular respuestas a los problemas planteados.
Autocorrectivo. Autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones.
 Formulaciones de tipo general.
 Es objetivo.
Investigación.
 El proceso más formal, sistemático e...
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