La Literatura Sumeria

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INSTITUTO SAGRADO CORAZÓN

PARCIAL DOMICILIARIO





• Materia: Semiología

• Profesor: Aldrey, Juan Pablo.

• Alumnas:
o Gutovich, Evelyn
o Romero, Natalia

• Año: 2011

• Curso: 1er. Año

• Carrera: Psicopedagogía


Introducción

A continuación se expondrá un texto de análisis respecto al libro “Rebelión en la Granja” de“George Orwell” teniendo en cuenta los siguientes criterios:
• La noción del análisis semiológico entendido como relación de significación.
• Los elementos de la semiosis aplicados a la obra.
• El artículo “El compromiso con la verdad” como soporte para comparaciones, comentarios, justificaciones.
• La utilización de ciertas citas del apunte de trabajo de la unidad con el fin derealizar una aplicación teórica.
• Se realizará la utilización de textos prácticos de la unidad para trazar una línea de comparación.

Análisis de la obra “Rebelión en la Granja” de George Orwell

Para enmarcar el análisis, es preciso, realizar primero una breve sinopsis sobre la obra escrita por George Orwell en 1945, en Londres.
El Granjero Jones tenía una granja, era un borracho quemaltrataba a los animales y algunas noches se olvidaba de darles de comer.
Una noche, luego de que el granjero se fuera a dormir borracho, todos los animales de la Granja Manor se reunieron para escuchar al Viejo Mayor, quien había tenido un sueño extraño, en el que veía cómo sería la tierra sin el hombre. El viejo Mayor era un cerdo que poco tiempo después muere, pero antes de morir, cuando les cuentael sueño a los demás animales, los alerta sobre que los seres humanos le arrebatan todo el fruto del trabajo que hacen. El hombre es el único enemigo, proponiéndole así una “Rebelión”. Por lo tanto, todo lo que camine en dos pies es un enemigo y lo que ande en cuatro patas o tenga alas es un amigo.
Los animales, recordando las palabras del Viejo Mayor, planean una rebelión para acabar con ladictadura actual; la misma estaba encabezada por dos cerdos: Snowball y Napoleón. Expulsaron a los humanos del lugar y crearon un movimiento al que llamaron “Animalismo”, instaurando sus leyes y sus propias normas.
Los animales, cansados de los malos tratos del Señor Jones, logran expulsarlo de la granja mediante patadas.
Los cerdos al aprender a leer y escribir, escribieron sobre una pared conletras blancas y grandes, los siete mandamientos que representaban a los principios del Animalismo.
Los cerdos no trabajaban, pero sí dirigían. Snowball creó el “Comité de Animales”, en el que se hacían actividades para enseñarles cosas a los animales, como leer y escribir.
Snowball y Napoleón no llegaban nunca a un acuerdo y en determinado momento unos enormes perros corren hacia Snowball, pero éllogra escapar y se escabulle por un agujero en el seto. Desde entonces, Napoleón toma el mando de la granja y de Snowball no se supo más que rumores. Los perros habían sido criados por Napoleón.
Napoleón fue tomando mayor poder, aumentó las horas de trabajo, fue modificando los mandamientos a medida que lo necesitaba, aprovechándose así de que sólo Benjamín (un burro) había aprendido a leer,mientras que los demás animales conocían las letras, pero no sabían leer ni escribir; e incluso llegó a firmar contratos con humanos de granjas vecinas.
Poco a poco los cerdos fueron adoptando todos los defectos del hombre, llegando así un día a iniciar la revolución.
Llegando ya al final de la historia, en una celebración que comparten los cerdos con los humanos, los demás animales ya no puedendistinguir quiénes son los humanos y quiénes son los animales debido a los comportamientos que ven y las cosas vividas en la granja.

A partir del análisis semiológico entendido como una relación de significación, podemos comenzar comentando que hemos encontrado más de una significación.
La primera y más evidente es la que se relaciona con el régimen Soviético de Stalin:
Viejo Mayor (quien...