La música en el preescolar
Licenciatura en pedagogía intantil
Cuando se habla de música no es solo tocar un instrumento es también “ el arte de combinar sonidosen el tiempo” (Pascual Mejia,2006:5) depende del oyente su comprensión y las sensaciones que en el despierte. Busca que el hombre se exprese y se manifieste de forma individual y colectiva , yque con técnicas adecuadas valore , interprete y haga su propia creación musical.
Rosseau (s.f) dice que “la música es el lenguaje universal” lo mismo que Calvo y Bernal (1996) en donde además para ellos “el niño pequeño supone una fuente de energía , actividad y movimiento”; para todos los medios es importante los siete primeros años de vida, en donde el menor estará acompañadode sus padres los 3 primeros; luego irá a una institución educativa a seguir desarrollando y acentuando lo aprendido, la música se presenta como parte de la integración de todos los objetivos dela educación infantil ; psicomotor ,lingüístico, cognitivo, emocional.
Para comenzar, una buena educación musical apropiada para esta edad es lo clásico , encontramos exponentes como Mozart,Beethoven, Bach, Vivaldi, Strauss entre otros, donde sus obras son una belleza, según Berlioz (2003); “ integran todas nuestras emociones y pensamientos” ; el folklor nacional ( con letra) ymelodías de argumentos líricos ( rondas) , que ayudarán a facilitar la formación académica y a no tener dificultades ( emocionales ) con el mundo que lo espera.
El juego , la danza, y el teatroentran como parte integral de la música se necesitan para poder enseñar , ya que la atracción con el niño es inmediata y directa con una respuesta espontanea.
Las edades que comprenden laeducación preescolar según decreto 2247 (1997) indica en el articulo 2 ; que es entre los 2 y 5 años de edad, tiempo en el cual el niño estará acompañado de un docente que lo guiara...
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