La orientación

Trabajo Práctico Nº de
Campamento

Carrera: Profesorado en
Educación Física

Profesor: Gross Víctor

Integrantes:

Introducción

La orientación es, sobre todo, el ejercicio de la visión y de la imaginación. Con la vista localizamos todos los puntos que vamos a usar y la imaginación logra unir punto tras punto hasta elgrado de hacer un pequeño bosquejo del lugar en el que estamos, todos hemos tenido uno de esos papeles en la mano y si no conocemos la zona, estaremos bastante confundidos al principio y es hasta llegar al lugar donde uno empieza a encontrar los lugares indicados: el supermercado, la avenida principal donde está el semáforo.

Antes de hacer cualquier movimiento, uno debe explorar la zona circundantehasta conocerla y luego moverse hasta el borde, donde se vuelve a explorar, y así sucesivamente. No se trata de unir dos puntos entre sí, sino de reconocer ir ampliando poco a poco el conocimiento del terreno sobre el que estamos. Así, descubrimos primero nuestra propia casa, luego la calle, después la ciudad, el país, el mundo.
Es así de sencillo: puntos de referencia

De esta forma, lo quees preciso para orientarse es:
• Saber dónde estamos
• Saber adónde vamos
• Elegir el mejor camino entre ambos puntos
• Buscar continuamente puntos de referencia
• Explorar la región (pequeña o amplia) en la que estamos antes de movernos

Si se hace de esta forma, es difícil que uno llegue a estar perdido. A lo más, puede tardar un poco más de tiempo en llegar a suobjetivo, pero llegará de seguro.

La Brújula

Una brújula no consiste más que en un objeto imantado y dispuesto de manera que oscile sin rozamiento, de esta manera aprovecha el natural magnetismo terrestre para disponer de una referencia fiable para orientarse indicando en norte magnético.
Las brújulas que se comercializan constan de una aguja de acero imantada bicolor montada sobre un zafiro quehace de eje, inmerso dentro de un receptáculo hermético y relleno de un líquido estabilizador que hace de amortiguador para que no oscile demasiado la aguja indicadora.
Su mecanismo consiste en una aguja que gira sobre el eje. El Campo magnético de la tierra ejerce una influencia y logra orientarla en una dirección norte-sur, muy aproximada a la orientación geográfica. Por eso se habla de unNorte Geográfico y un Norte Magnético.
La diferencia en grados entre el Norte Geográfico y el Norte Verdadero se llama declinación magnética y cambia según el lugar de la tierra y según el paso de los años. En nuestro país es casi nula, aunque en algunos países llega hasta 5°

360 partes dividida en 90° equivalen a los 270°.
La esfera de la brújula esta dividida, en correspondientes a los gradosde una circunferencia grados sexagesimales: 0° y 360° equivalen al norte, al Este 90°, al Sur 180° y al Oeste ("W" en algunas Brújulas) equivalen a 270.
16 puntos principales de la "Rosa de los Vientos"

•
N 0°, 360°
• NNE 22,5°
• NE 45°"
• NEE 67.5°
• E 90°
• SEE 112.5°
• SE 135°
• SSE 157,5°
• S 180°
• SSO 202,5°
• SO 225°
• SOO 247,5°
• O 270°
• N00 292.5°
• NO 315°
• NN0337.5°

A veces se designa, al Oeste por la letra "W" y no "O" esto es por su nombre en inglés "West",

Para orientar la brújula, se debe colocar en posición horizontal y hacerla girar de modo que la parte que corresponde al Norte en la aguja, (generalmente se le representa pintándola de rojo ó se la confecciona con forma de punta de flecha) de tal modo que coincida con la parte de la esfera (dela brújula) en que el norte esté marcado como tal (0°). Hecho esto se tomará, la lectura en dirección deseada.

Pasos

1) Se pone la brújula entre nosotros y el objeta a lugar de donde queremos tomar el rumbo

2) Se coloca la brújula en posición horizontal y se gira la base hasta que esten en posición según la aguja.

3) E1 Norte impresa en la base debe coincidir con el indicado por la...