La pedagogia en la educacion
Páginas: 4 (804 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Modalidad de Graduación.
ENSAYO:
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN
Nivel:Séptimo
Estudiante: Anchundia Alay María Elena.
Paralelo: “C”
Docente: Lcdo. Wilson Villaprado. Dr
Periodo: Octubre 2015 – Febrero 2016
LA PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN
El presente ensayo haceun análisis de la importancia de la pedagogía, intentando que la lectura conlleve a la reflexión del docente o persona que lo lea.
Enseñar y aprender constituyen las dos palabras que se dan dentro delaula y en la cual participan el docente y el alumno respectivamente. Ahora la pregunta es ¿Cómo enseña? Y ¿Cómo aprender? En la solución a las preguntas planteadas surgen innumerables estrategias deenseñanza y aprendizaje que según como se apliquen pueden constituir eficaces instrumentos de desarrollo educativo personal para el docente y el alumno.
La pedagogía que la enseñanza es lo substancialde la pedagogía y que esta no solo es el discurso de la enseñanza sino también su práctica, la pedagogía es la reflexión activa sobre la educación.
La pedagogía es el mirador para reflexionar,criticar y transformar la educación y se articula no solo desde la teoría sino desde la práctica.
La utilidad de la pedagogía es importante porque permite queel alumno se desarrolle en el trabajo escolarpor si solo
Las instituciones sociales se van desarrollando porque tienen que satisfacer las necesidades básicas de la sociedad y la educación satisface la necesidad fundamental de transmitirconocimientos. Esa función primaria (la transmisión del conocimiento) se cumple de tres maneras: por la preservación, la difusión y la innovación del conocimiento.
La preservación del conocimiento se cumpleparcialmente con la enseñanza que es la forma en que el conocimiento se transmite de una generación a otra.
La tarea de la preservación se logra también por medio de investigaciones como el descifrar...
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Modalidad de Graduación.
ENSAYO:
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN
Nivel:Séptimo
Estudiante: Anchundia Alay María Elena.
Paralelo: “C”
Docente: Lcdo. Wilson Villaprado. Dr
Periodo: Octubre 2015 – Febrero 2016
LA PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN
El presente ensayo haceun análisis de la importancia de la pedagogía, intentando que la lectura conlleve a la reflexión del docente o persona que lo lea.
Enseñar y aprender constituyen las dos palabras que se dan dentro delaula y en la cual participan el docente y el alumno respectivamente. Ahora la pregunta es ¿Cómo enseña? Y ¿Cómo aprender? En la solución a las preguntas planteadas surgen innumerables estrategias deenseñanza y aprendizaje que según como se apliquen pueden constituir eficaces instrumentos de desarrollo educativo personal para el docente y el alumno.
La pedagogía que la enseñanza es lo substancialde la pedagogía y que esta no solo es el discurso de la enseñanza sino también su práctica, la pedagogía es la reflexión activa sobre la educación.
La pedagogía es el mirador para reflexionar,criticar y transformar la educación y se articula no solo desde la teoría sino desde la práctica.
La utilidad de la pedagogía es importante porque permite queel alumno se desarrolle en el trabajo escolarpor si solo
Las instituciones sociales se van desarrollando porque tienen que satisfacer las necesidades básicas de la sociedad y la educación satisface la necesidad fundamental de transmitirconocimientos. Esa función primaria (la transmisión del conocimiento) se cumple de tres maneras: por la preservación, la difusión y la innovación del conocimiento.
La preservación del conocimiento se cumpleparcialmente con la enseñanza que es la forma en que el conocimiento se transmite de una generación a otra.
La tarea de la preservación se logra también por medio de investigaciones como el descifrar...
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