La radio comunitaria

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN.
2. TEMA.
2.1 TÍTULO.
2.2 SELECCIÓN DEL TEMA.

3. PROBLEMA.
3.1 FORMULACIÒN DEL PROBLEMA.
3.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
3.3 OBJETIVO GENERAL.
3.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

4. JUSTIFICACION.
4.1 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA.
4.2 JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA.
▪Cuantitativo.
▪ Cualitativo.
4.3 JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA.
▪ Observaciones.
▪ Entrevistas.
▪ Encuesta.
▪ Registro.

5. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN.
5.1 CONCEPTOS DE RADIO COMUNITARIA.
5.1.1 QUE LA CARACTERIZA.
▪ Participativa.
▪ Democrática.
▪ Formadora Política.
▪ Callejera.5.1.2 FUNCIONES DE LA RADIO.
5.2 PARA QUÉ ESTA RADIO: SE NECESITA UNA INTENCIONALIDAD.
5.2.1 UNA RADIO PARA EL DIÁLOGO.
5.2.2 APRENDER CON LA RADIO.
5.2.3 LA RADIO UN RECURSO QUE SORPRENDE.
5.3 ¿QUÉ ES COMUNIDAD?
5.3.1 DESDE LA RADIO, ¿QUÉ ES COMUNIDAD?
5.3.2 LAS POSIBILIDADES DE LA RADIO.
5.4 Y PARTICIPAR ¿PARA QUÉ?
5.4.1 DE LA RADIO A LACASA PROCESO DE COMUNICACIÓN RADIAL.
5.4.2 POLÉMICA EN LA RADIO.
5.4.3 QUE QUIENES NO SABEN APRENDAN.
5.4.4. QUE LOS SUJETOS PRODUZCAN.
5.4.5. QUE LO SUJETOS PIENSEN.
5.4.6. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPEJO CULTURAL.
5.5 CARACTERISTICAS DE LA RADIO.
5.5.1 LA RADIO Y SUS CARACTERISTICAS.
▪ limitaciones.
▪ diálogo limitado.
▪ costumbre deoír y no escuchar.
5.5.2 UN IDIOMA FRAGMENTADO.
5.5.3 EL LENGUAJE RADIOFÓNICO Y LA COMUNICACIÓN.
5.6 FORMATOS PARA LA PARTICIPACIÓN.
5.7 ESTRATÉGIAS PARTICIPATIVAS.
▪ La charla
▪ Los informativos
▪ La crónica
▪ El comentario
▪ Los diálogos
▪ El reportaje
▪ Dramatizados
▪ Radio-Revista
5.8. LAS TRES P.6. HIPÓTESIS

7. GLOSARIO.

8. CONCLUSIÓN.

1. INTRODUCCIÓN:

Con este trabajo de investigación pretendemos que la personas, conozcan lo valiosa que es la radio comunitaria y lo mucho que nos puede aportar a la vida, como lo es por ejemplo la educación sexual, la cual en ocasiones creemos saber mucho de ella y cuando nos ponemos en la tarea de estudiarla nos damos cuentaque cada día aprendemos más.

También se pretende concienciar a todas las personas acerca de este tema que están importante por medio de la radio comunitaria a partir de sus funciones principales.

2. TEMA:
Contribución de la Radio Comunitaria en la educación sexual (en los niños, jóvenes, mujeres…) de los municipios de Rionegro y Marinilla.

2.1. TITULO:La responsabilidad social de las emisoras comunitarias en torno a la educación sexual de los jóvenes de los municipios de Rionegro y Marinilla.

2.2. SELECCIÓN DEL TEMA:

Como estudiantes de comunicación sabemos la gran importancia que tiene la radio comunitaria y es por esto que queremos investigar como aporta y ayuda la radio para la educación sexual de losmunicipios de Rionegro y Marinilla.

3. PROBLEMA:

¿Cuál es la responsabilidad social en torno a la educación sexual en los jóvenes de las emisoras de las emisoras comunitarias de Rionegro y Marinilla?

3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La radio comunitaria tiene un papel fundamental en la sociedad ya que está basada en criterios de participación y educaciónpopular, en donde están incluidos todos los estratos sociales.
Es por esto que queremos examinar sobre como contribuye la radio comunitaria en la educación sexual en la población de estos municipios.

Se trata especialmente de analizar las personas que viven en estos municipios, de qué estrato son, qué nivel de estudios tienen y a partir de esto saber qué conocimientos tienen sobre...