Laboratorio de Biología

República de Panamá
Ministerio de Educación
Colegio San Vicente de Paúl

Laboratorio #2 de Biología
La Fotosíntesis

Integrantes:
De León Carol
Guevara Carlos
López Luis
Naranjo Daniel
Rodríguez Eric

Profesores:
Angélica Arjona
Julio Arrocha

Consejería:
XI° ciencias

Consejero:
Néstor Gaitán

Fecha de Entrega:
20-04-2015

Introducción

El laboratorio presentado hace referencia,primordialmente a la fotosíntesis, que lo podemos definir como el proceso por medio del cual a partir de moléculas sencillas como dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O) utilizan la energía luminosa para producir glucosa y liberar oxígeno (O2).
Este proceso tiene como características la presencia de pigmentos clorofílicos en el cloroplasto que permiten una fuerza de atracción hacia la energía física de la luz.
Laproblemática que tratamos, nos obliga a determinar la presencia de almidón en las hojas, que es un polisacárido de reserva alimenticia que predomina en las plantas; y la intensidad de la luz y la producción de oxígeno.
Por lo tanto, se puede decir que la fotosíntesis son los procesos en el que las plantas convierten moléculas inorgánicas simples para producir y liberar distintos tipos deelementos que necesitan estas; y aquella que almacena azúcares simples y solubles, formando compuestos de polímeros insolubles que ayudan a determinar las condiciones que influyen en la actividad fotosintética.
















Objetivos:
Determinar la presencia de almidón en una planta mediante la prueba de lugol.
Observar y comprobar la producción de oxígeno en la planta de hydrilla como producto de lafotosíntesis.
Establecer la relación entre la intensidad de la luz y la producción de oxígeno por la planta.
Comparar la producción de oxígeno por la planta a diferentes temperaturas.

Materiales:
Planta de hydrilla
Hojas mantenidas 48 horas en la oscuridad
Lugol
Baño maría
Alcohol
Bicarbonato de sodio
Tubos de ensayo grandes
Vasos químicos
Embudo
Fósforo
Termómetro
Lámpara con foco de 100W
BataProcedimiento:
A. PRESENCIA DE ALMIDÓN EN LAS HOJAS
1. Tomamos la hoja mantenida en la oscuridad (le cortamos el ápice para marcarla) y la hoja a la luz, y las colocamos en un vaso químico con alcohol. La calentamos por 5 minutos.
2. Enjuagamos las hojas en el vaso químico en alcohol caliente para remover la clorofila. Lavamos las hojas en agua.
3. Colocamos las hojas en un plato petri y vertimossobre las mismas unas gotas de solución de lugol. Hubo almidón presente y hubo cambios y diferencias; mas no eran los requeridos como el tejido foliar de color azul-violeta. Los cambios que se nos presentó el día del laboratorio serán mostrados en el siguiente cuadro.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Dibujamos las hojas tratadas sombreando las áreas que contienen almidón; lo cual, en el informe está situado en el punto anterior.

B. INTENSIDAD DE LA LUZ Y LA PRODUCCIÓN DE OXÍGENO
1. Tomamos una hoja de hydrilla y la colocamos en un tubo deensayo con agua y bicarbonato de sodio al 3%. Luego la colocamos en una gradilla.
2. Colocamos la gradilla con el tubo de ensayo fuera del laboratorio, para que le diera la luz solar directamente.
3. Después de unos minutos observamos la producción de pequeñas burbujas de gas. Contamos el número de burbujas cada 5 minutos por 20 minutos, porque esas fueron las indicaciones del profesor JulioArrocha.
4. Anotamos los datos obtenidos y confeccionamos una gráfica lineal. A continuación se mostrará la tabla de información, tomada del experimento en clases con su respectiva gráfica y explicación.
Tabla de luz solar (luz directa)
minutos
5
10
15
20
burbujas
9
8
7
5











Explicación:
En 5 minutos salieron 9 burbujas de oxígeno.
Después de 5 minutos, esperamos otros 5 minutos y salieron...