leccion evaluativa 2 desarrollo de habilidades de negociacion

Páginas: 4 (777 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2013
Puntos: 1
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley, garantizados por ella a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generalesy otras fuentes del derecho internacional. Por lo tanto, los derechos humanos buscan que no se pretenda controlar, manipular y determinar todas las actividades de la sociedad civil, estableciendo unlímite para:
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a. La Corte Interamericana

b. La Fiscalía

c. La ONU

d. El Estado
Question 2
Puntos: 1
A partir de sus manifestaciones, el conflictologra hacerse evidente. Surge en todos sus espacios y muestra el proceso en desarrollo de su estructura. En su evolución y crisis, personifica igualmente la búsqueda de alternativas. En esta etapa,los actores inician la búsqueda de resolución a su conflicto, nos estamos refiriendo a la etapa del conflicto que es la:
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a. Salida

b. Evidencia

c. Exigenciasd. Cambios milenarios
Question 3
Puntos: 1
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo,origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Estos derechos son :
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a. Emocional

b. Cambiante

c. Transmutado

d. UniversalesQuestion 4
Puntos: 1
Este mecanismo ha sido apreciado como una expresión de la civilidad, aplicándose a partir de la actitud accesible y copartícipe de las partes, quienes dan la razón a laexistencia del conflicto y su responsabilidad. Desarrollándose mediante un procedimiento alternativo, por el cual un tercero imparcial, reúne a las partes para acompañarlos para que lleguen a unacuerdo. Este mecanismo es conocido como:
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a. Practica

b. Tutela

c. La mediación

d. Arbitros
Question 5
Puntos: 1
El mediador se convierte en un...
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