Lectura: Programas De Mejora De La Inteligencia

Actividades

Lectura: Programas de mejora de la inteligencia
En el siguiente cuadro podemos ver una comparativa entre los tres programas:

| |Finalidad|Objetivos |Destinatarios |Material |
|PIH | |-Mejorar la capacidad de | ||
| | |razonamiento | |13 volúmenes con 99 lecciones, |
||Enseñanza de procesos o habilidades |-Potenciar la comprensión | |agrupadas en 20 unidades de tres |
| |cognitivas básicas para la |lingüística.|Alumnos |o más lecciones cada una. |
| |competencia intelectual |-Potenciar la resolución de |de Secundaria ||
| | |problemas. | | |
| ||-Desarrollar la toma de | | |
| | |decisiones. || |
| | |-Desarrollar el pensamiento | | |
| ||creativo. | | |
|FpN | |-Mejora lacapacidad de |Alumnos de Educación | |
| |Pretende estimular al alumnado a |razonamiento. |Primaria, Secundaria y |Novelas que el...