Lengua y Literatura

Tarea 1.1
1. Elementos de la comunicación. Cuando el padre del chico le dice a su amigo "¿No te parece alarmante?"; se produce un acto comunicativo. Indica los elementos que intervienen en el mismo(es decir, quién es el emisor, el receptor, el código...). No olvides ninguno de los seis elementos.

Emisor: Persona principal.
Receptor: Amigo del personaje principal.
Canal: El aire y visual.Mensaje: ¿No te parece alarmante?
Contexto: Los dos personajes se encuentran en casa del amigo, moviéndose por varias habitaciones.
Código: Castellano y gestos de expresión.

2. a) ¿Qué tipo delenguaje usan los personajes de esta historia, verbal o no verbal?
b) ¿Hay en el texto algún acto de comunicación en el que se use el lenguaje no verbal? Razona tu respuesta.

a) Utilizan ellenguaje verbal, mantienen una conversación, y el no verbal cuando gesticula.
b) Si, lo hay. Cuando el amigo señala hacia el libro, el personaje principal obtiene información sobre quién escribió el libro yqué tipo de lectura lee el hijo.

3. Explica los conceptos de significante y significado tomando como ejemplo una palabra del texto (es decir: del término que hayas escogido tienes que especificarcuál es su significante y cuál su significado, explicando a la vez ambos conceptos).

SIGNIFICANTE: Aquellos que percibimos por los sentidos.
SIGNIFICADO: La idea que queremosrepresentar por medio del signo.
Ejemplo: Cuando el muchacho en el bar le guiña el ojo al amigo del padre.
El significante seria el guiño y el significado seria decomplicidad.

4. ¿Qué tipo de signo (símbolo, icono o indicio) es la ilustración que acompaña al texto? Justifica tu respuesta.

El tipo de signo lo veo ICONO, porque lo que se ve en la fotografía es unreflejo de la realidad, en este caso es la imagen del chico leyendo en el salón. INDICIO creo que no puede ser, porque no lo veo como algo creado natural y SIMBOLO, pues como indiqué anteriormente,...