lenguaje
Desarrollo del Lenguaje
tienen a su cuidado.
A partir de los 12 m. de vida, el niño ya es capaz de decir 3 o 4 palabras y señalar con el índice el objeto
deseado. Durante el2do año de
vida se acelera el proceso de aprendizaje, aprendiendo desde una palabra a la semana hasta una o varias al
día
durante este periodo.
A partir de ese momento muchos niños utilizan unajerga con inflexiones como en el lenguaje de los adultos
que va siendo eliminada cuando
comienzan a utilizar frases de dos o tres palabras, lo que sucede entre el segundo y tercer año. A los 36meses pueden formar frases
gramaticalmente correctas en tiempo presente. A esa edad, los niños poseen un vocabulario de 800 palabras
y a los 5 años se amplía hasta
1.500-2.000.
Al aumento decomplejidad en el lenguaje se asocia un incremento de la inteligibilidad, que puede medirse
por la proporción del habla del
niño que es comprendida por una persona ajena. A los 2 años es inteligible en un50%, a los 3 años en un 75%
y a los 4 años prácticamente
en su totalidad.
Principales hitos en el desarrollo del lenguaje
Edad
Lenguaje receptivo
Modifica la succión al cambio de0 - 6 sem. sonidos.
Despierta ante ruidos repentinos intensos.
6 meses
12 meses
18 meses
2 años
4 años
6 años
Lenguaje expresivo
Sonrisa social (2m)
Emite sonidos agradables ygorgoritos.
Gira la cabeza hacia el origen del sonido.
Le
gusta jugar con objetos ruidosos.
Emisión de vocales abiertas y consonantes.
Usa
la voz para atraer la atención. Ríefuerte (4m)
Presta atención a su nombre.
Comprende la palabra "no"
Responde a "dame"
Emisiones fonéticas bisilábicas.
Primeras palabras (11-12 m)
Imita sonidos y juegos.
Señala con el índice.
Cumple órdenes verbales simples.
Oraciones de 2 palabras.
Desarrolla patrones de entonación para preguntar.
Cumple órdenes verbales complejas.
Identifica todos los...
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