LIBERACION MASCULINA
Páginas: 4 (781 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2014
PORTAFOLIO MATEMATICAS ETAPA 1
Competencias de la etapa 1
Competencia genérica.
4. Escuchaba, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,códigos y herramientas apropiadas.
Atributo.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencias generales.
Maneja las tecnologías de la informacióny la Comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitansu participación constructiva en la sociedad.
Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para latransmisión de ideas y hallazgos científicos.
Atributo.
Utiliza representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas como estrategias de comunicación.
Competencia disciplinar.
5. Analiza lasrelaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad diagnóstica
Operaciones elementales de laaritmética, lenguaje algebraico y polinomios
Propósito: Diagnosticar los conocimientos previos sobre las operaciones básicas, reglas de signos, representación del lenguaje cotidiano en un lenguaje algebraico yterminología algebraica.
Instrucciones.
De forma individual, contesta las siguientes cuestiones y discute las respuestas con tus compañeros en sesión plenaria. Con ayuda del maestro corrige ycomplementa la información.
1.- Realiza las siguientes operaciones.
a) 7 – 3 =h) (21) ÷ (-7) =
b) 3 – 7 =i) 18 – 6 ÷ 2 + 3 x 5 =
c) 7 + 3 =j) (20 – 8) ÷ (3 + 3) x 5 =
d) - 7 – 3 =k) 1 2+ 23 - 34=e) (-9) (6) = l) 2335-43=g) (-15) ÷ (-13) =m) 23÷43=2.- Escribe una expresión algebraica que represente las siguientes situaciones.
a) El triple cuadrado de un número.
b) La suma...
Competencias de la etapa 1
Competencia genérica.
4. Escuchaba, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,códigos y herramientas apropiadas.
Atributo.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencias generales.
Maneja las tecnologías de la informacióny la Comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitansu participación constructiva en la sociedad.
Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para latransmisión de ideas y hallazgos científicos.
Atributo.
Utiliza representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas como estrategias de comunicación.
Competencia disciplinar.
5. Analiza lasrelaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad diagnóstica
Operaciones elementales de laaritmética, lenguaje algebraico y polinomios
Propósito: Diagnosticar los conocimientos previos sobre las operaciones básicas, reglas de signos, representación del lenguaje cotidiano en un lenguaje algebraico yterminología algebraica.
Instrucciones.
De forma individual, contesta las siguientes cuestiones y discute las respuestas con tus compañeros en sesión plenaria. Con ayuda del maestro corrige ycomplementa la información.
1.- Realiza las siguientes operaciones.
a) 7 – 3 =h) (21) ÷ (-7) =
b) 3 – 7 =i) 18 – 6 ÷ 2 + 3 x 5 =
c) 7 + 3 =j) (20 – 8) ÷ (3 + 3) x 5 =
d) - 7 – 3 =k) 1 2+ 23 - 34=e) (-9) (6) = l) 2335-43=g) (-15) ÷ (-13) =m) 23÷43=2.- Escribe una expresión algebraica que represente las siguientes situaciones.
a) El triple cuadrado de un número.
b) La suma...
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