Licenciada en Educación , Profesora general Básica
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
Evaluación Lenguaje y Comunicación 3er año
Nombre: _______________________________________________ Curso: ____________
Objetivo: - Reconocer adjetivos, sustantivos, verbos y párrafos endistintos textos.
- Comprensión lectora.
I.- LEE ATENTAMENTE Y LUEGO PINTA DE DISTINTO COLOR CADA PARRAFO DEL TEXTO.
En nuestro hermoso escudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímidohuemul. Este último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuando jóvenes permanecen cerca de sus madres. Como sus cuernos son idénticos aramas, se esconden entre ellas en presencia de animales feroces y peligrosos.
Los cóndores viven en las altas cumbres de la cordillera de Los Andes, son las aves de mayor tamaño que vuelan ennuestros cielos.
II.- RECONOCE EN EL TEXTO QUE ACABAS DE LEER LOS ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS (PROPIOS Y COMUNES).
|Sustantivos Propios |Sustantivos Comunes |Adjetivos |
CONTROL 3º BÁSICONombre: _____________________________________________________________
Fecha: __________________________ Puntaje: _____________________________
INSTRUCCIONES
1.- Lee el cuento del pirata Morgato enbusca del tesoro.
El pirata Morgato vive una aventura. Ya zarpó en su barco de bizcocho para navegar en
busca de un tesoro. Tiene el mapa que lo llevará hacia la isla Vainilla donde verá
muchasmaravillas.
El pirata Morgato tiene una pata de palo. Está hecha de chocolate y luce muy elegante.
También tiene un loro del tamaño de una nuez que sabe canciones divertidas.
El pirata Morgatoquiere encontrar un cofre que guarda los más ricos dulces. Tiene que
atravesar el mar de chocolate con leche para llegar para llegar hasta allí. Pero el tesoro
no es para él, ya que tiene sólo dosdientes. Es para sus diez sobrinos que lo esperan
todos juntos a tomar leche.
2.- ¿Descubriste quién es el pirata MORGATO? Te doy tres pistas:
es un animal , se encuentra escondido en el título y...
Nombre: _______________________________________________ Curso: ____________
Objetivo: - Reconocer adjetivos, sustantivos, verbos y párrafos endistintos textos.
- Comprensión lectora.
I.- LEE ATENTAMENTE Y LUEGO PINTA DE DISTINTO COLOR CADA PARRAFO DEL TEXTO.
En nuestro hermoso escudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímidohuemul. Este último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuando jóvenes permanecen cerca de sus madres. Como sus cuernos son idénticos aramas, se esconden entre ellas en presencia de animales feroces y peligrosos.
Los cóndores viven en las altas cumbres de la cordillera de Los Andes, son las aves de mayor tamaño que vuelan ennuestros cielos.
II.- RECONOCE EN EL TEXTO QUE ACABAS DE LEER LOS ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS (PROPIOS Y COMUNES).
|Sustantivos Propios |Sustantivos Comunes |Adjetivos |
CONTROL 3º BÁSICONombre: _____________________________________________________________
Fecha: __________________________ Puntaje: _____________________________
INSTRUCCIONES
1.- Lee el cuento del pirata Morgato enbusca del tesoro.
El pirata Morgato vive una aventura. Ya zarpó en su barco de bizcocho para navegar en
busca de un tesoro. Tiene el mapa que lo llevará hacia la isla Vainilla donde verá
muchasmaravillas.
El pirata Morgato tiene una pata de palo. Está hecha de chocolate y luce muy elegante.
También tiene un loro del tamaño de una nuez que sabe canciones divertidas.
El pirata Morgatoquiere encontrar un cofre que guarda los más ricos dulces. Tiene que
atravesar el mar de chocolate con leche para llegar para llegar hasta allí. Pero el tesoro
no es para él, ya que tiene sólo dosdientes. Es para sus diez sobrinos que lo esperan
todos juntos a tomar leche.
2.- ¿Descubriste quién es el pirata MORGATO? Te doy tres pistas:
es un animal , se encuentra escondido en el título y...
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