Liga popular Tepic

Las escuelas telesecundarias que visite tienen algunas características en común, entre las mas importantes son que cuentan con alumnos y personal que labora ahí aunque algunas tienen mas maestros yalumnos que otras, unas cuentan con intendente (las mas grandes) otras no.
Otro factor importante en las telesecundarias es que exista buena comunicación entre los maestros y demas personal que laboraen la escuela, porque comprobé que en las telesecundarias que no hay una buena relación entro los actores, existe la rivalidad, y esto se refleja ante los alumnos quienes comentan que los maestros nose hablan ni conviven, mientras que en otra telesecundaria que visite los maestros convivían y organizaban actividades deportivas donde los alumnos salían a diferentes escuelas en otras comunidades oera notorio en honores como había buena organización en la ceremonia.
El contexto muchas veces perjudica el desempeño académico en las telesecundarias, principalmente que son las que se encuentranen zonas rurales y rural marginado, donde los alumnos no siempre tienen acceso a Internet u otros medios, aunque favorece al habito de lectura a esos alumnos que realmente se interesan por el estudioy el único medio de estudio son los libros. También en el aspecto económico porque existen alumnos que con ganas de estudiar no asisten a la escuela por tener que trabajar y llevar el sustento a suscasas. En algunas zonas los alumnos son más inquietos que en otras y los intereses que tienen son distintos.
En el aula el maestro aplica las estrategias comunes de trabajo e intenta no haceraburrida la clase con ligeras distracciones, cuando el tema es una lectura los alumnos participan levantando la mano o leyendo por filas, así todo el grupo participa, se utiliza el cañón y proyectandiapositivas preparadas por el maestro o por los alumnos, recientemente trabajan con el nuevo programa EIMLE, este consiste en tutorías a los alumnos sobre un tema, el cual se presentara al grupo para que...