Lo que saben y pueden hacer los niños

“2011. Año del Caudillo Vicente Guerrero”
Materia:
Taller de Diseño de Actividades Didácticas II
Catedrático:
Marlene Díaz Escamilla
Docente en Formación:
María Gabriela Muñoz Quiroz
Grado yGrupo:
3° II
N.L:
18

“LO QUE LOS NIÑOS SABEN Y PUEDEN HACER”
Los niños de 3 a 5 años de edad ingresan al preescolar con un cumulo de conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes; desde lagestación el niño va recibiendo información dentro del vientre de su madre, al nacer el niño es estimulado por parte de su mamá.
Un ejemplo de este sería el “La madre desde el nacimiento, juega con elniño rodeándolo de palabras: mientras lo cambia, mientras prepara la comida, mientras le habla de que está haciendo,…el niño no es capaz de comprender el sentido de todas esas palabras pero entiendeque su madre habla con él, es una señal de respeto y amor, deseándolo hacerlo también él.”
Esto quiere decir que su medio de socialización más cercano le provee de elementos que le ayudan adesarrollar habilidades, dentro de los cuatro campos de desarrollo; físico, cognitivos, social y afectivo, pero no solo la familia ayuda a desarrollar estas habilidades sino que también tiene que ver con las“características genéticas de cada niño; esto nos ayuda a entender los procesos madurativos”
Además de los estímulos existen otros de los cuales el niño también toma en cuenta aprendizajes por ejemplodesde la educación social que le puede proporcionar la familia serían “aprendizajes básicos que serán necesarios para el desenvolviendo autónomo dentro de la sociedad (valores, lenguaje, control de laimpulsividad, etc.) ; … dentro de las características cognitivas al clasificar el lenguaje de las madres, un nivel conceptual bajo y maneja conceptos dependientes de los conceptos, uso dereforzamiento verbal y físico, preguntar acerca de las dudas que le surgen”.
Otra de las fuentes donde los niños pueden ir incrementando y potenciando sus destrezas es el de sus hermanos en el caso de...