Los Ecosistemas

LOS ECOSISTEMAS.
MARCO TEÓRICO.
El concepto de ecosistema está íntimamente ligado a la organización y el funcionamiento de la naturaleza, por esto mismo es fundamental desarrollar este elemento conceptual en las aulas de clase, sin embargo este no deberá ser transmitido a través de la reproducción de las diferentes definiciones allí involucradas, sino constituirse como un proceso de reflexióny comprensión frente a lo qué son los ecosistemas y su importancia, como han sido destruidos y contaminados por el hombre, por medio de ellos los alumnos puedan ser más críticos en el momento de reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente, por ello se pretende desarrollar los siguientes elementos teóricos en tercero de primaria con apoyo de diferentes estrategias didácticas.
Espertinente plantear antes que nada una definición para la palabra ecosistema, que según Roger Dajoz “Un ecosistema es un sistema biológico formado por dos elementos insociables, la biocenosis y el biotipo. La biocenosis es el conjunto de organismos que viven juntos y el biotipo es el fragmento de la biosfera que proporciona a la biocenosis el medio abiótico indispensable. Un ecosistema presentacierta homogeneidad topográfica, climática, botánica y zoológica”. De acuerdo con tal definición, el ecosistema es una unidad delimitada espacial y temporalmente, integrada por un lado, por los organismos vivos y el medio en que éstos se desarrollan, sin embargo un ecosistema no se puede comprender como una unidad única, pues dentro de estos pueden percibirsen ecosistemas mucho más específicos,como por ejemplo las copas de los arboles, los troncos caídos, entre otros.
En los ecosistemas hay dos conceptos que mantienen una estrecha relación, los cuales son: el hábitat y el nicho ecológico, el primero se refiere al lugar donde habita una especie, el cual tiene las condiciones ambientales y de adaptación especificas, y el nicho ecológico, es la forma en la cual una especie se relaciona conlos factores bióticos y abióticos de su ambiente como lo son; las condiciones físicas y químicas, entre las que se encuentran:
* La temperatura.
* La disponibilidad de agua.
* La luz.
* La densidad del medio.
* La fuerza del viento.
* Los movimientos del agua.
* El tipo de suelo.
|
Además de las condiciones biológicas de cada uno de los organismos como lo son: eltipo de alimentación, las enfermedades y el orden en la cadena alimenticia en la cual se puedan establecer. De este modo, un ecosistema puede sufrir diferentes modificaciones, pues el ambiente puede tener diferentes condiciones físicas que interfieren en las especies, por ejemplo; la deforestación de un bosque o un incendio tienen consecuencias directas sobre la fertilidad del suelo y afectan lacadena alimentaria.
De acuerdo a las condiciones particulares de cada ecosistema, estos se pueden clasificar en: Ecosistemas terrestres
Son aquellas zonas o regiones donde los organismos (animales, plantas, etc.) viven y se desarrollan en el suelo yen el aire que circunda un determinado espacio terrestre. En estos lugares se supone que los seres vivos que habitan el ecosistema encuentran todolo que necesitan para poder subsistir.
Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema, existen distintos tipos de hábitat terrestres: desiertos, praderas y bosques.
Los ecosistemas terrestres forman parte de otros ecosistemas más grandes, llamados biomas o regiones ecológicas. Estas zonas están delimitadas por latitud, clima, temperatura y el nivel de precipitaciones. En los próximosnúmeros se tratarán en profundidad las regiones ecológicas.
De los ecosistemas terrestres se despliegan estos otros:
* Zonas heladas: Zonas árticas Frío intenso todo el año. Suelo congelado. Osos, focas, nutrias. Sólo hay vida en las costas.
* Tundra: Veranos breves e inviernos largos y muy fríos. Musgos, líquenes, sauces enanos, renos, lemmings, zorros, distintas aves.
* Taiga:...