LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA CULTURA WAYUU
Páginas: 6 (1366 palabras)
Publicado: 30 de diciembre de 2015
LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA CULTURA WAYUU
Los juegos tradicionales de la cultura wayuu nacen como mecanismo para aprovechar el tiempo y también los espacios alternos al cuidado del rebaño, lógicamente que los juegos tienen una singular importancia como instrumento de enseñanza de convivencia, tolerancia y solidaridad que busca generar un modelo de liderazgo propio de la comunidad wayuu.
Elproceso de enseñanza propia del wayuu implica desde la asimilación de conocimiento, busca preparar al hombre para que sea capaz de asumir responsabilidades y enfrentar adversidades a partir de los valores de reciprocidad y solidaridad.
A partir de lo anterior la gran mayoría de los juegos tradicionales conjuntamente con los instrumentos musicales son efectuados por los niños y jóvenes desde losmás sencillos hasta los más riesgosos como la carrera de caballos por eso la comunicación es importante desde muy temprana edad porque son cimientos para el futuro. Es asi como se observa una insistencia de los ancianos ancestrales que los jimai o jóvenes aprenden y practiquen los juegos tradicionales.
Algunos juegos tradicionales nacen de la sabiduría propia del al aula o mayor que preocupadopor la rivalidad de su sobrino intenta buscar un medio para enfrentarlo y, crear entre ellos un liderazgo pero dentro del entretenimiento y sin violar sus esquemas propios de enseñanzas permitido de la misma manera que ambos acepten la posibilidad de que cada uno pueda tomar el liderazgo en medio de la convivencia y tolerancia que les ayudara en el futuro a ser hombres tolerantes máxima si llegasena ser autoridades tradicionales el proceso de enseñanza propia del wayuu implica desde la asimilación que buscan siempre la posibilidad de preparar un hombre capaz de enfrentar las adversidades teniendo como base fundamental la tolerancia la reciprocidad y la solidaridad entonces podemos decir de una manera clara y precisa que los juegos tradicionales en un mecanismo de enseñanza y parte de esequehacer diario de los wayuu en los cuales se conjugan múltiples factores que nos permiten enfocar la verdadera sabiduría d la comunidad wayuu en la aplicación de sus conocimientos, la enseñanza que transmiten y un sistema de convivencia que busca aplicar al interior de sus propias comunidades enmarcados en un esquema propio de enseñanza tradicional en donde el pilar fundamental es el aula (tíomaterno).
TIRO CON FLECHA
La competencia de tiro con flecha se divide en dos pruebas:
Distancia y precisión y dar a un punto de referencia ubicado a una distancia mínima de 50 a 70 metros en el caso de los niños y de 100 a 2500 metros para las personas adultas.
El primer competidor lanza su flecha al aire y se entierra en la arena, esta será la marca inicial; los otros participantes intentaransobrepasar la primera flecha, el que lance más lejos gana el juego.En el caso de los wayuu fue un arma de casa y defensa, durante la guerra interclaniles se habla por ejemplo de los pushaina en la zona de apalashir quienes vencieron a sus enemigos con flechas envenenadas y también se tiene conocimiento que la etnia cocina utilizo estos elementos como instrumento de defensa y de caza.
Según el origenmítico se considera que los hijos gemelos de los juyaulapia y maayui utilizaron el arco y la flecha, donde este último se caracterizo por ser un excelente tirador con el arco y la flecha. Se cuenta que un día de este se fue a una laguna y espero que wolunka (la mujer de la vagina dentada) se desnudara y cuando ella se sentó en una piedra a orillas de la laguna, ella abrió las piernas y maayuiatino en darle un flechazo en la vagina para tumbarle los dientes.
LANZAMIENTO DE CARDON
Al cardón se le quitan las espinas y con la parte cristalina se hacen trozos de 7 cm de ancho. Dos competidores colocados sobre un círculo, a una distancia aproximadamente de 12 mts, empiezan a lanzarse los cardones hasta golpearse en cualquier parte del cuerpo. Los participantes no pueden salirse del círculo...
Los juegos tradicionales de la cultura wayuu nacen como mecanismo para aprovechar el tiempo y también los espacios alternos al cuidado del rebaño, lógicamente que los juegos tienen una singular importancia como instrumento de enseñanza de convivencia, tolerancia y solidaridad que busca generar un modelo de liderazgo propio de la comunidad wayuu.
Elproceso de enseñanza propia del wayuu implica desde la asimilación de conocimiento, busca preparar al hombre para que sea capaz de asumir responsabilidades y enfrentar adversidades a partir de los valores de reciprocidad y solidaridad.
A partir de lo anterior la gran mayoría de los juegos tradicionales conjuntamente con los instrumentos musicales son efectuados por los niños y jóvenes desde losmás sencillos hasta los más riesgosos como la carrera de caballos por eso la comunicación es importante desde muy temprana edad porque son cimientos para el futuro. Es asi como se observa una insistencia de los ancianos ancestrales que los jimai o jóvenes aprenden y practiquen los juegos tradicionales.
Algunos juegos tradicionales nacen de la sabiduría propia del al aula o mayor que preocupadopor la rivalidad de su sobrino intenta buscar un medio para enfrentarlo y, crear entre ellos un liderazgo pero dentro del entretenimiento y sin violar sus esquemas propios de enseñanzas permitido de la misma manera que ambos acepten la posibilidad de que cada uno pueda tomar el liderazgo en medio de la convivencia y tolerancia que les ayudara en el futuro a ser hombres tolerantes máxima si llegasena ser autoridades tradicionales el proceso de enseñanza propia del wayuu implica desde la asimilación que buscan siempre la posibilidad de preparar un hombre capaz de enfrentar las adversidades teniendo como base fundamental la tolerancia la reciprocidad y la solidaridad entonces podemos decir de una manera clara y precisa que los juegos tradicionales en un mecanismo de enseñanza y parte de esequehacer diario de los wayuu en los cuales se conjugan múltiples factores que nos permiten enfocar la verdadera sabiduría d la comunidad wayuu en la aplicación de sus conocimientos, la enseñanza que transmiten y un sistema de convivencia que busca aplicar al interior de sus propias comunidades enmarcados en un esquema propio de enseñanza tradicional en donde el pilar fundamental es el aula (tíomaterno).
TIRO CON FLECHA
La competencia de tiro con flecha se divide en dos pruebas:
Distancia y precisión y dar a un punto de referencia ubicado a una distancia mínima de 50 a 70 metros en el caso de los niños y de 100 a 2500 metros para las personas adultas.
El primer competidor lanza su flecha al aire y se entierra en la arena, esta será la marca inicial; los otros participantes intentaransobrepasar la primera flecha, el que lance más lejos gana el juego.En el caso de los wayuu fue un arma de casa y defensa, durante la guerra interclaniles se habla por ejemplo de los pushaina en la zona de apalashir quienes vencieron a sus enemigos con flechas envenenadas y también se tiene conocimiento que la etnia cocina utilizo estos elementos como instrumento de defensa y de caza.
Según el origenmítico se considera que los hijos gemelos de los juyaulapia y maayui utilizaron el arco y la flecha, donde este último se caracterizo por ser un excelente tirador con el arco y la flecha. Se cuenta que un día de este se fue a una laguna y espero que wolunka (la mujer de la vagina dentada) se desnudara y cuando ella se sentó en una piedra a orillas de la laguna, ella abrió las piernas y maayuiatino en darle un flechazo en la vagina para tumbarle los dientes.
LANZAMIENTO DE CARDON
Al cardón se le quitan las espinas y con la parte cristalina se hacen trozos de 7 cm de ancho. Dos competidores colocados sobre un círculo, a una distancia aproximadamente de 12 mts, empiezan a lanzarse los cardones hasta golpearse en cualquier parte del cuerpo. Los participantes no pueden salirse del círculo...
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