Los Maestros Son Pieza Clave Del Aprendizaje

Páginas: 5 (1090 palabras) Publicado: 21 de enero de 2013
¿LOS MAESTROS SON PIEZA CLAVE DEL APRENDIZAJE EFECTIVO EN EL AULA?

Hoy en día el rol que juegan los maestros es de gran importancia ya que son los formadores de los futuros trabajadores, pero no quiere decir que se lo dejemos todo a los docentes, si no también que los padres apoyen en el aprendizaje de sus hijos ya que es fundamental para su desarrollo.
Una de las piezas claves es que permitael desarrollo de un aprendizaje efectivo en el aula con un docente que tenga las competencias necesarias para atender a la diversidad de estudiantes y situaciones que enfrenta. La capacidad para adecuar su práctica a las necesidades de cada grupo de estudiantes y a cada estudiante en sus circunstancias particulares es una parte importante de dicha competencia docente. En ello, la innovacióndocente, entendida como la capacidad para hacer cosas nuevas, o para hacer cosas conocidas de forma diferente en el aula, la escuela y la comunidad, es fundamental para dar una base concreta a la reforma educativa.
A veces a los docentes se les critica por no hacer su trabajo como la sociedad lo quisiera pero a veces la sociedad no entiende que hay muchos cambios como por ejemplo la reformaeducativa, pero esto no quiere decir que los maestros se queden de brazos cruzados, si no en seguir en constantes actualizaciones para que el profesor sea más competitivo por lo tanto habrá un mayor aprendizaje por parte de los alumnos.
A mayor aprendizaje en los alumnos más competente es el docente, por lo tanto a esos profesores se les debe de dar un incentivo se podría hablar en el caso de lacarrera magisterial en el cual se promueve el docente a una categoría más alta. También hay que reconocer aquellos profesores que hacen meritos y de alguna manera hay que motivarlos para que sean mas productivos.

Llegue a la conclusión de que los profesores son una pieza clave del rompe cabezas que vive nuestra sociedad Mexicana en estos tiempos de cambios tanto internos como externos y comofuturo docente me debo de comprometer por la educación de los alumnos y estar en constante actualización para ser más competente en el aula y fuera de ella. Pero la educación de los mexicanos está por debajo de otros países que apenas están en desarrollo, pero no quiere decir que la educación se quede estancada si no hay que poner un granito de arena por parte de la sociedad y desde luego los que seencuentran en la copula del poder para que haya un cambio verdadero y sea más competitivo a nivel internacional.

¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES QUE FAVORECEN LA INNOVACIÓN DEL DOCENTE?
Hoy en día es una gran necesidad de innovar pero a la vez viene siendo un tema que haya que justificar en los momentos que vivimos tanto si nos referimos a las organizaciones educativas ya que hay muchos cambios enla actualidad y la educación no se debe de quedar atrás si no hay que innovarla para que sea más competitiva, pero a la vez la necesidad de innovar no va de la mano como uno quisiera ni con la suficiente calidad ni intensidad como se demanda en estos tiempos de cambios que guiaran el rumbo de la educación.
A pesar de esto México enfrenta un reto de transición en donde las instituciones hanpasado por momentos críticos en donde se abandonan los viejos paradigmas y abordamos a nuevos modelos que impulse a la educación. Por lo tanto el sistema educativo se enfrenta a grandes desafíos pasando por lo económico, cultural, político y tecnológico, en el cual conlleva a replantear el papel de las escuelas a fin de que puedan proporcionar herramientas para un mejor desarrollo social y unaeducación de calidad.
Pero, ¿a qué nos referimos con la palabra "innovación"?. A pesar de los múltiples matices que los autores señalan a la hora de discernir entre algo que merece ser considerado innovación de algo que no, se coincide en aceptar que la innovación supone una mejora respecto de lo que se estaba haciendo hasta el momento y que presumiblemente dará lugar a mejores resultados. Así pues...
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