Los Mapas Conceptuales

MAPAS CONCEPTUALES

Carolina Gonzalvez Polo
Gisell Mejía Quintero
Dayana Orozco Sánchez
Leidy Salazar Valeth

Carlos Higgins Echeverría
Comunicación

Universidad del Atlántico
Facultad de Química y Farmacia 1 semestre
Prog: Farmacia

Barranquilla- Atlántico

TABLA DE CONTENIDOPág.

Introducción
Objetivos………………………………………….............................................2
Mapa conceptual (Concepto)…………………………………………………..3
Elementos básicos de un mapa conceptual………………………………….4
Tipos de mapa conceptual……………………………………………………...5
Características de un mapa conceptual……………………………………....6Importancia……………………………………………………………………….6
Elaboración………………………………………………………………………7
Utilidad de los mapas conceptuales…………………………………………..7
Ventajas…………………………………………………………………………..8
Conclusión……………………………………………………………………….9
Bibliografías…………………………………………………………………….10

INTRODUCCION

Con base a esta información se puede decir que los mapas conceptuales, son unatécnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes  y hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijarel conocimiento del contenido estudiado.

OBJETIVOS

* Diferenciar los diferentes tipos de mapas conceptuales.

* Representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones.
* Adquirir la capacidad de manejar conceptos claves tales: como modo de producción, excedente y división social del trabajo.
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MAPA CONCEPTUAL

El mapa conceptual es una representación gráfica o dibujo, hecho con mayor o menor habilidad e imaginación, que presenta de manera más clara y comprensiva la relación existente entre hechos, ideas o procesos.
Através de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de un tema.
Los mapas conceptuales permiten la organización y la jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido.3

ELEMENTOS BASICOS DE UN MAPA CONCEPTUAL

Los elementos básicos de un mapa conceptual son los siguientes:
* Conceptos
*Palabra- enlace
* Proposiciones

Conceptos
Llamados NODOS, usualmente son relatos de sucesos, cualidades, objetos y se los identifica como los nombres, adjetivos y pronombres.
Algunos conceptos son más universales que otros, ahí toman su nombre:

Conceptos Supra-ordenados: que no se incluyen en otros conceptos.

Conceptos Coordinados: nociones que están en el mismo nivel.

ConceptosSubordinados: que están subordinados por otros.

La palabra- enlace
Son términos que unen los conceptos e indica la relación que existe entre ellos (artículos, verbo, adverbios, conjunciones) y su dirección se detalla por unas flechas o líneas.

Proposiciones
Son nociones enlazadas por un predicado y tienen una verdad y forman un elemento semántico.
El mapa simboliza un estilo visual del...