manual gerontología






INFORME FINAL DE ACTIVIDADES


“PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN GRUPAL CON ADULTOS MAYORES”













Julia Jiménez Echenique
Terapeuta Ocupacional
La Paz, 27 de Noviembre de 2012


INDICE
1. Introducción………………………………………………………… 3
2. Resumen Ejecutivo………………………………………………… 5
3. Aproximación al envejecimiento activo…………………………... 6
4. Evaluación gerontológicaabreviada……………………….…….. 19
5. Técnicas de intervención en Estimulación Cognitiva……..……. 28
5.1. Situaciones de salud asociadas a la edad que producen una limitación cognitiva…………………………………. 28
5.2. La estimulación cognitiva como técnica………….. 37
5.3. Ejercicios de estimulación cognitiva para adultos mayores sin limitación cognitiva a nivel preventivo…………… 47
5.4. Ejercicios de estimulacióncognitiva para adultos mayores con limitación cognitiva…………………………………. 74

6. Técnicas de intervención en Gerontogimnasia……………………96
6.1. Situaciones de salud asociadas a la edad que producen una limitación física………………………………………..96
6.2. La Gerontogimnasia como técnica…………………104
6.3. Ejercicios de Gerontogimnasia para adultos mayores sin limitación física a nivel preventivo………………… 108
6.4.Ejercicios de Gerontogimnasia para adultos mayores con limitación física………………………………………. 131

7. Técnicas de intervención en el ámbito social…………………….. 147
7.1. Situaciones asociadas a la edad que producen una limitación en la participación social………………………….… 147
7.2. La Dinámica grupal como técnica………………….. 150
7.3. Dinámicas grupales adaptadas para su implementación con adultosmayores……………………………………… 155








1. INTRODUCCIÓN
La edad adulta mayor es la última etapa del ciclo vital donde la persona mayor de 60 años con las limitaciones asociadas a la edad, estilo de vida y carga emocional pasada, se ve obligada a convivir en sociedad con generaciones de pensamiento diferentes al suyo y la lamentable marginación social que suele acompañar al proceso de envejecimiento. Además, no olvidemos quefrecuentemente las alteraciones psicológicas, motrices y de los órganos de los sentidos en los ancianos limitan su interacción social y su participación social como ciudadanos que pleno derecho que son.
Por todos estos factores confluyentes se constata la necesidad de ofrecer a la población adulta mayor del municipio de La Paz estrategias especialmente diseñadas para ellos que tengan por objetofacilitar la interacción con sus pares, prevenir o compensar las limitaciones que padezcan y promover la calidad de vida. De este modo, se estará contribuyendo a la vivencia de la última etapa de la vida no como un tiempo para esperar la muerte sino como un periodo lleno de oportunidades de aprender, disfrutar y vivir el tiempo de forma plena y novedosa.
En esta amplia tarea, los profesionales seerigen como el estandarte que guiará el camino a los adultos mayores con los que intervenga. Ese profesional, por tanto, debe conocer qué limitaciones y capacidades presentan sus usuarios así como las estrategias para intervenir con ellos de forma adaptada a sus necesidades. El trabajo profesional siempre debe ser estimulante, beneficioso y terapéutico. Es así que este protocolo de intervencióngrupal va dirigido a todos aquellos profesionales del área socio-sanitaria que deseen aprender cómo intervenir de forma efectiva con adultos mayores. Capacitando profesionales se logra una atención de calidad a los mayores que tan altas expectativas ponen en ellos.
La aplicación práctica de este manual, así como las habilidades personales de relación, el respeto y la empatía dependen exclusivamentedel profesional pues las herramientas por sí mismas no aseguran el éxito de la intervención sino que deben ir en todo momento acompañadas del respeto y calidez necesarios para atender a los adultos mayores de acuerdo a su dignidad y derechos.

El objetivo general que guía este protocolo se dirige a proporcionar una intervención especializada al usuario de modo que se...