Margarita Gomez Palacios

Páginas: 3 (665 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
La especialista en educación destacó la necesidad de dejar atrás la memorización y
privilegiar la comprensión
EL SIGLO DE TORREÓN
GÓMEZ PALACIO, DGO.- Margarita Gómez Palacio Muñoz destacó lanecesidad de dejar
atrás la memorización y privilegiar la comprensión “buscando aprender a aprender”, como una
de las bases para mejorar la educación en nuestro país.
Considerada como un personajetrascendental en la historia de la educación en México,
Margarita enfatizó en la importancia de abandonar las tendencias a enseñar y aprender de
manera superficial en el diario quehacer educativo, pues “losniños son el fruto que podemos
tener el futuro y hay que tomarlo en cuenta, si se aspira a ser de las primeras naciones del
mundo”.
Durante su intervención en la entrega de reconocimientos a personal quese desempeña en la
educación especial y en las llamadas escuelas integradoras, Margarita Gómez Palacio Muñoz
hizo una remembranza de su amplia trayectoria en el ámbito educativo, la cual inició enFrancia, a donde fue a estudiar gracias a una beca.
“Al principio no sabíamos lo que íbamos a hacer con tantos conocimientos, luego pensé en
especializarme en la educación de los niños porque sé queellos son los hombres del futuro,
los que más necesitan de nuestro apoyo y ayuda para desarrollar adecuadamente sus
capacidades”.
Quien actualmente se desempeña como consultora independiente, tras unaamplia carrera
profesional y académica, resaltó que cuando se desempeñó como profesora de psicología en
la Universidad Bolivariana de Medellín, Colombia, tuvo como alumno al actual presidente de
esanación, Álvaro Uribe.
“Nunca pensé que eso ocurriría con uno de mis alumnos, pero creo que así son las sorpresas
y que los sueños que tenemos llegan a realizarse siempre de una forma distinta a la quenosotros pensamos o decidimos, pues Dios nos abre el camino y nos va dando fuerza y los
medios para realizarnos a favor de los demás”.
En Europa, Margarita Gómez Palacio tuvo la oportunidad de...
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