Matematicas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRIGUEZ”
NUCLEO: MONAGAS
CATEDRA: MATEMÁTICA











FACILITADOR PARTICIPANTES
Araujo, Cesar 20.310.929 Brito, María17.772.512 Días, Xavier
20.404.315 Meneses, yudeccys



MATURIN, OCTUBRE 2012
INTRODUCCION
La matemática ha formado parte de lavida humana desde tiempos inmemoriales, pues constituye una herramienta muy importante que permite no sólo imitar la realidad objetiva sino transformarla. Sin embargo, se puede observar que, como tendencia general, existe en la actualidad un cierto rechazo por parte de los estudiantes a esta ciencia y una limitada utilización de las habilidades propias de ella. Lo cual evidencia un insuficienteconocimiento de su evolución, por ello aquí se describe la historia de la matemática para que el interesado pueda conocer un poco más de ella.

















 
La Matemática y su importancia
La matemática es muy importante para la vida, ya que, sin ella cómo podríamos contar, sumar, repartir por igual, entre otras cosas. Siendo esta, la materia más utilizada en el hábito delestudiante.
A demás de las matemáticas, es necesario para nuestra vida cotidiana, es algo fundamental para poder, comprender y analizar la información que adquirimos todos los días. También crea en la gente el hábito de la lectura y de la capacidad de pensar en forma abstracta, y se solucionan más fáciles los problemas que se presentan a diario.
En su rol social, la matemática es un organizativode las nuevas tecnologías digitales de la actual sociedad. Donde las personas necesitan los distintos campos de profesión como lo son: la química, la física, la arquitectura, entre otras… esto quiere decir que la matemática es algo vivo y en permanente evolución.
Se puede decir que si la matemática no existiera la mayoría de las actividades diarias no se hicieran, ya que la utilizamos en cadamomento, sea para ver la hora, las flechas, contar el dinero y entre otras cosas.
Tiene un valor cultural muy importante, porque existe hace millones de años, se conoce desde la edad de piedra hasta estos tiempos y nunca dejara de existir.
Es una de las ramas más completas, ya que a través de ella se desarrollan las demás ciencias, un ejemplo de ello es la física, la química; y da un conocimientotan importante que se utilizan para las especialidades de la profesión tanto de la arquitectura la medicina y demás.
En su rol social todos los jóvenes se involucran más rápidamente a través de sus técnicas de aprendizaje y facilita al adulto su desarrollo económico.
Una pequeña conclusión sobre el tema, es que la matemática desarrolla un buen hábito en la lectura, la comprensión rápida de lasinvestigaciones y una enseñanza más completa.
Un buen aporte seria que los profesores desde la iniciación de educación básica incluyendo preescolar, hicieran que fuesen las clases curiosidad de querer aprender más sobre esta materia, directa y así hacen que el alumno cree miedo a esta.


Breve reseña histórica de la matemática
El mundo de las matemáticas es, sin duda, discutible, el hombreprimitivo necesita el numero para contar tal o cual categoría de objetos, para verificar la cuenta de su rebaño o para efectuar sus estudios de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades. En el pasado las matemáticas (como la geometría), y a los números (como en aritmética), o a la generalización de ambos (como en algebra). Las matemáticas se empezaron a considerar como la ciencia...