Material para la planificacion de educacion fisica "primaria"

Espacios del saber
* La Escuela, espacio para la producción y la productividad: orienta la formación en el valor trabajo.
* La Escuela, espacio para la paz: orienta el desarrollo de losvalores paz, entorno.
* La Escuela, espacio de formación integral: orienta la discusión curricular con pertinencia social.
* La Escuela, espacio de creación y creatividad: orienta el desarrollodel intelecto, de la salud física, de la voluntad de hacer.
* La Escuela, espacio de salud y vida: orienta la prevención, protección y defensa de la salud como derecho humano.
* La Escuela,espacio como centro del quehacer comunitario: orienta la participación y el protagonismo de los sujetos de la comunidad educativa bajo los principios de la corresponsabilidad.
* La Escuela,espacio de comunicación alternativa: orienta la creación de medios de comunicación para la formación de ciudadanos y ciudadanas en la divulgación e interpretación de la información veraz.
* LaEscuela, espacio para la tecnología de la información la comunicación (TIC) y eje de innovación tecnológica : orienta la posibilidad de universalizar y democratizar la información a través de los CentrosBolivarianos de Información y Telemática, (CBITT).
* L a Escuela, como espacio de innovación pedagógicas: orienta el proceso de discusión curricular en forma colectiva: escuela-familia-comunidadque genere investigación.

METODO, TECNICAS Y ORGANIZACION DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA
METODOS |
COMUNICACIÓN DIRECTA |
INTERACCION DOCENTE-ALUMNO |
COMUNICACIÓN GRUPAL |INDUCTIVO |
DEDUCTIVO |
ACTIVO |
PASIVO |
TECNICAS |
* EXPOSICIÓN * DEMOSTRACION |
* DIALOGO * DISCUSIÓN DIRIGIDA |
* DEBATES * DRAMATIZACION |
* DE LO GENERAL A LOPARTICULAR |
* DE LO PARTICULAR A LO GENERAL |
* PARTICIPACION |
* INFORMACION UNILATERAL |

TIPOS | FORMAS |
DIAGNOSTICA: tiene como finalidad identificar y descubrir los aprendizajes...