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 QUE ES LA MUSICA
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejosprocesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obrasque, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puedecumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
CUANDO INICIO LA MUSICA
La musica nacio desde que el ser Humano se separo de la rama evolutiva del mono dando asi como especie a Los Homo (Habilis, Sapiens, etc.) Inicialmente pudo haber sido ruidos con la boca, golpes con la mano o golpear con palos distintas cosas. Esto se fueperfeccionando. Cientificos evolutivos creen que la musica con ritmo rapido y fuerte (que en esta epoca nos atrae tanto) es por que en nuestra mente quedo la antigua percucion que hacian los antecesores a los Homo Sapiens.
QUE ES EL RITMO
El ritmo es la relación entre el sonido (en música) y el movimiento (en danza) y el tiempo. El ritmo musical y el ritmo dancístico debenir en sincronía, a menos que el coreógrafo decida lo contrario. Si lo que quieres es que los bailarines "mantengan el ritmo", deben percibir e interiorizar perfectamente la música. La primera unidad reguladora del ritmo musical, por lo tanto dancístico, es el pulso. Cuando estamos sentados escuchando alguna canción que nos gusta, terminamos dando golpecitos regulares con el pie o con la mano:estamos marcando el pulso. Cuando se dice que alguien "pierde el ritmo" es que en realidad perdió el pulso de la música, y si es la unidad básica, como te decía, pues pierdes todo. Te recomiendo un ejercicio básico:

Escoge música con diferentes velocidades, unas con percusiones muy marcadas, como rock o música tropical, otras sin percusiones, como música instrumental de algún tipo, de preferenciaclásica. Te recomiendo utilizar música muy diversa. Deja a tus bailarines escuchar la música estando de pie en un sólo lugar. Después de un momento, pídeles que caminen libremente "siguiendo la música". Después de un rato repite el ejercicio, pero ahora pide que vayan en fila por el salón, ya sea en círculo o serpenteando, como sea. En un momento pide que en lugar de caminar marchen la música. Enese momento todos estarán realmente marcando el pulso de la música. El objetivo de la fila es que se integren a un único movimiento, de tal forma que si uno pierde el ritmo, se adelantará o retrasará en la fila, obligándolo a seguir a sus compañeros.
Posteriormente, ya afianzado el pulso en la marcha, coloca a las personas en un sólo lugar y pide que realicen movimientos que correspondan a cadapulso. Cada quién deberá improvisar. De ahí, hagan movimientos más largos que abarquen dos pulsos, tres, cuatro, etc. Lo mismo lo puedes hacer con desplazamientos: tratar de recorrer la diagonal del salón en cuatro, ocho, dieciséis, etc. pulsos.
CUERDA
Los instrumentos de cuerda o cordófonos son instrumentos musicales que producen sonidos por medio de...