Mecánica Y Dinámica En Ingeniería Mecatrónica
Facultad de Ingenier´ ıa
Cinem´tica, Din´mica y Trabajo a a
Presentado a:
Lic. Hugo Daniel Mar´ ın
F´ ısica I: Mec´nica Newtoniana- Grupo 3 a
Bogot´ D.C. - 3 de diciembre de 2010 a 2
Universidad Distrital Francisco Jos´ de caldas e
Facultad de Ingenier´ ıa
Cinem´tica, Din´mica y Trabajo a a
Presentado por:
Hans MilosToquica C´ceres a
C´digo: 20102005099 o
Ingeniera Electr´nica- Primer Semestre (Grupo 3) o
Bogot´ D.C. - 3 de diciembre de 2010 a 3
Introducci´n o
La ingenier´ es el conjunto de conocimientos y t´cnicas cient´ ıa e ıficas aplicadas a la invenci´n, perfeccionamiento y utilizaci´n de la t´cnica industrial o o e en todos sus diversos aspectos incluyendo la resoluci´n u optimizaci´n de oo problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana. Una de las bases m´s importantes para el ´ptimo desarrollo de la ina o genier´ es la f´ ıa ısica. La f´ ısica es la ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o movimiento sin cambiar la composici´n. o El avance de la civilizaci´n est´ dado por el propio avancede la ciencia y o a la difusi´n a grandes distancias del conocimiento adquirido, por tal raz´ se o o implementan t´cnicas para optimizar un completo y plausible desarrollo de e la transmisi´n de informaci´n. o o El uso de nuevas tecnolog´ de informaci´n es pionero en la tecnificaci´n ıas o o del lenguaje, debido a que se debe crear una expresi´n m´s adecuada del peno a samiento, partiendo desdehechos muy b´sicos como la aprehensi´n natural a o de conceptos a˜adidos por necesidad con el surgimiento de nuevos elemenn tos subyacentes a la tecnolog´ incorporados por el beneficio humano; hasta ıa, normas que regulen el correcto uso de determinados t´rminos, e inclusive la e modificaci´n de la sem´ntica ling¨´ o a uıstica en algunos casos. ´ Este desarrollo ling¨´ uıstico repercute en la cienciade manera esencial, puesto que de un correcto efluvio de la informaci´n depende el “florecimieno to”de ´sta. Para el correcto entendimiento de ´sta informaci´n, se cre´ un e e o o sistema de composici´n de textos, orientado especialmente a la creaci´n de lio o bros, documentos cient´ ıficos y t´cnicos que contengan f´rmulas matem´ticas, e o a A X. L TE A L TEXes el punto de partida que demarcar´ unaclara diferencia entre el a significado del aprendizaje actual con respecto a lo que significar´ el aprena dizaje en un futuro lim´ ıtrofe al presente.
4
Objetivos General:
Demostrar conocimiento con respecto a temas b´sicos de mec´nica newa a toniana.
Espec´ ıficos:
Mostrar destreza en la implementaci´n de f´rmulas para la resoluci´n o o o de problemas consuetudinarios. Aplicar lasleyes de Newton, desde una perspectiva realista con respecto al/los problema(s) planteado(s). Manifestar, por medio de ejemplos, la importancia de la f´ ısica en el entorno natural de un ingeniero. Exponer las habilidades en la elaboraci´n de textos cient´ o ıficos, en un A X programa de edici´n de L TE o
5
Mec´nica Newtoniana a
Marco te´rico o
La mec´nica se divide en: aCinem´tica:Estudia el movimiento de los cuerpos, sin analizar las a causas que lo producen ni la masa del cuerpo que se mueve. Din´mica:Analiza las causas que producen el movimiento. a Est´tica:Estudia el equilibrio de los cuerpos. a
Magnitudes escalares
Son aquellas que tienen la propiedad de quedar suficientemente determinadas al conocer su valor num´rico y su correspondiente unidad. e
Magnitudesvectoriales
Son las magnitudes donde se tiene que especificar, adem´s de su valor a num´rico, la direcci´n y el sentido. Una magnitud vectorial se representa por e o medio de una flecha a cierta escala. La longitud de la flecha representa el m´dulo de vector(valor num´rico del vector), la l´ o e ınea sobre la que se encuentra es la direcci´n del vector(´nguloque el vector forma con la abscisa) y el o a...
Regístrate para leer el documento completo.