medelos leyes y teorias

Páginas: 7 (1642 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
INTRODUCCION
Cuando hablamos de ciencia, las palabras más empleadas suelen ser teoría y modelo. Sobre todo la primera; la segunda no se usa tanto en discusiones a nivel de divulgación, pero sí se utiliza mucho en ámbitos muy académicos. Pero, ¿realmente sabemos lo que significa? ¿Qué diferencia hay entre una teoría y un modelo? Hoy intentaremos explicarlo, de una forma muy simple.
Enresumen, una teoría nos dice cómo se comporta todo aquello que exista en nuestro universo, pero no nos dice qué hay exactamente en él.
Por otro lado, un modelo hace justamente lo contrario: nos dice qué hay en el universo, pero sin especificar cómo se comporta.
Cuando queremos aplicar el conocimiento científico a una situación real en particular,es el siguiente. En primer lugar, tenemos que describirtodos los elementos que intervienen en el experimento en cuestión, y las interacciones que hay entre ellos. Esto es el modelo.
En segundo lugar, sabiendo todo aquello que juega un papel importante en el problema que tenemos entre manos, tomamos la teoría y vemos qué predice dicha sobre esa situación en concreto.
Dicho de otra forma, las leyes por si solas no puede decirnos absolutamente nada.Necesitamos aplicar la teoría a un caso en particular para poder predecir lo que va a ocurrir en ese experimento. Ese ingrediente extra que describe el universo es, precisamente, un modelo de la realidad.
MODELOS, LEYES Y TEORÍAS
La ciencia esquematiza, recorta lo esencial y deja de lado lo accesorio para confrontar la adecuación de los principios generales con el comportamiento de los hechosobservados. Así elabora generalizaciones y abstracciones que pueden ser modelos, leyes y teorías.






MODELOS
Una teoría con una estructura formal Conocida es una teoría matemática mayor, o formalismo, a la que se le debe asignar una interpretación física si es que va a contar como una teoría física. Algunos teóricos consideran que las teorías, además de una estructura lógica y una estructuramatemática, habrán de tener un tercer componente que es el modelo, que observamos en palabras de M. Bunge: "Una teoría abstracta es un sistema deductivo que contiene sólo símbolos no interpretados aparte de los lógicos; interpretando los símbolos básicos (primitivos) de una teoría abstracta, ésta adquiere significado. Cada teoría interpretada es llamada una realización o modelo de la teoría, si dehecho satisface los axiomas de la teoría. No hay limite al número de modelos de una teoría, pero estos deberán ser interpretaciones que respeten tanto la estructura de los conceptos como los axiomas".
Continuando las palabras de M. Bunge, se concluye que: "una teoría física es un formalismo dotado de una interpretación. El formalismo es un conjunto de fragmentos de teorías matemáticas y por lotanto no tiene compromiso referencial: es la interpretación física la que coordina algunos de los símbolos matemáticos con propiedades de un sistema físico. Entendiendo que esta interpretación debe distinguirse de los medios por los cuales el valor de verdad de una teoría es aseverado".
El texto anterior, podemos considerar, de alguna manera finiquita las ideas sobre ciencia, hipótesis, ley, teoríay modelo, tan importantes al diseñar, desarrollar y defender un trabajo formal de investigación científica. La intención, se habrá observado implícitamente a lo largo de estos párrafos, es apoyar al docente en la otra de sus posibles labores: la investigación.
Quizá en otro trabajo estudiemos nuevos horizontes y posibilidades de la ciencia, ahora bajo puntos de vista más dirigidos al ámbito delcomportamiento humano: el social-educativo.
LEYES
Las leyes se usan de dos formas:
Para explicar hechos ya conocidos
Para predecir hechos aun desconocidos




De manera general venimos aceptando que una ley física es un enunciado o proposición que expresa modos constantes de verificación de los fenómenos en determinadas circunstancias. Ampliando esa idea, habremos de distinguir dos...
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