Medicion De La Personalidad
Páginas: 5 (1155 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla
Departamento de Ciencias Sociales
Psicología II
Profa. Aidaliz Cabán Ramos
Stephanie NievesAyala
Zohamie Hernandez Rodriguez
Medición de la Personalidad
En término general, son pruebas para medir distintos aspectos psicológicos o mentales de la persona, tales como su inteligencia, aptitudes (habilidades naturales), actitudes (disposiciones de agrado y desagrado aprendidas) hacia diferentestemas, tolerancia, intereses vocacionales entre otras.
La personalidad se mide para ver y comprobar las diferencias individuales de cada persona. También para recoger información y poder determinar un diagnostico. El medir la personalidad se asemeja a medir la inteligencia ya que ambas no se pueden ver. A la hora de medir la personalidad lo que se busca es como se comporta la persona endiferentes situaciones. Para medir la personalidad se utilizan las pruebas de inteligencia, escala de personalidad, pruebas proyectivas y las pruebas no convencionales como las “Q-short”.
Pruebas de Inteligencia
Una de las primeras pruebas de inteligencia fue la de Sir Francis Galton. A finales del siglo 19, Galton pensaba que lainteligencia era una característica heredada y para probar su hipótesis diseño pruebas para medir la capacidad mental y comparar la relación entre eminencia e inteligencia entre los miembros de una misma familia. Para su medición de personalidad Galton usaba características físicas, como el tamaño de la cabeza, la capacidad respiratoria, la agudeza mental, el tiempo de reacción ante un estimulo y lacapacidad de memoria. Estas pruebas no eran tan confiables como las de hoy.
Las pruebas de Galton dieron pie a que se estudiara la Psicometría, que es la ciencia que estudia las variables psicológicas. Quien hizo una de estas primeras pruebas de inteligencia fue el psicólogo Alfred Binet en el siglo 20. Binet fue comisionado por el sistema de educación francés para clasificar a los estudiantes deacuerdo a sus capacidades. Binet junto con un estudiante de apellido Simón, desarrollaron una prueba donde median capacidades físicas y cognoscitivas, la cual la llamaban Binet-Simón. Binet aseguraba que con dicha prueba se podía obtener el coeficiente intelectual. Esta prueba es la que conocemos como I.Q. (Intelligence Quotient).
Determinar el coeficiente intelectual se hace dividiendola edad mental entre la edad cronológica y multiplicando el resultado de ambas por 100. Los que obtengan entre 85- 115 tienen inteligencia promedio, entre 70-85 son fronterizas, menos de 70 retardados, entre 115-130 son brillantes y de 130 en adelante son genios. Esta prueba de I.Q. fue revisada y mejorada por el profesor Lewis M. Terman de la Universidad de Stanford. Este le llamo la escala deinteligencia Stanford-Binet y se continúa utilizando hoy día.
Arthur S. Otiz ayudo a construir la prueba (Army Alpha) que prueba las habilidades verbales y fue la primera prueba de inteligencia para administrar a grupos. Esta junto con otra llamada (Army Beta), sirvieron para servir y clasificar a muchos recluidos de La Primera Guerra Mundial. Por ultimo, la prueba de inteligencia Wechslerdesarrollada por David Wechsler. Esta consiste 3 tipos de escalas:
• Pre-escolares (3-6 anos) (WPPSI-Wechsler Pre-schollar and Primary Scale of Inteligence),
• Menores (5-16 anos) (WISC-111 Wechsler Intelligence Scale for Children)
• Adultos (WAIS-R-Wechsler Adult Intelligence Scale).
Esta escala de Wechsler contiene su pruebas de habilidades de ejecución y verbales. Las...
Recinto de Aguadilla
Departamento de Ciencias Sociales
Psicología II
Profa. Aidaliz Cabán Ramos
Stephanie NievesAyala
Zohamie Hernandez Rodriguez
Medición de la Personalidad
En término general, son pruebas para medir distintos aspectos psicológicos o mentales de la persona, tales como su inteligencia, aptitudes (habilidades naturales), actitudes (disposiciones de agrado y desagrado aprendidas) hacia diferentestemas, tolerancia, intereses vocacionales entre otras.
La personalidad se mide para ver y comprobar las diferencias individuales de cada persona. También para recoger información y poder determinar un diagnostico. El medir la personalidad se asemeja a medir la inteligencia ya que ambas no se pueden ver. A la hora de medir la personalidad lo que se busca es como se comporta la persona endiferentes situaciones. Para medir la personalidad se utilizan las pruebas de inteligencia, escala de personalidad, pruebas proyectivas y las pruebas no convencionales como las “Q-short”.
Pruebas de Inteligencia
Una de las primeras pruebas de inteligencia fue la de Sir Francis Galton. A finales del siglo 19, Galton pensaba que lainteligencia era una característica heredada y para probar su hipótesis diseño pruebas para medir la capacidad mental y comparar la relación entre eminencia e inteligencia entre los miembros de una misma familia. Para su medición de personalidad Galton usaba características físicas, como el tamaño de la cabeza, la capacidad respiratoria, la agudeza mental, el tiempo de reacción ante un estimulo y lacapacidad de memoria. Estas pruebas no eran tan confiables como las de hoy.
Las pruebas de Galton dieron pie a que se estudiara la Psicometría, que es la ciencia que estudia las variables psicológicas. Quien hizo una de estas primeras pruebas de inteligencia fue el psicólogo Alfred Binet en el siglo 20. Binet fue comisionado por el sistema de educación francés para clasificar a los estudiantes deacuerdo a sus capacidades. Binet junto con un estudiante de apellido Simón, desarrollaron una prueba donde median capacidades físicas y cognoscitivas, la cual la llamaban Binet-Simón. Binet aseguraba que con dicha prueba se podía obtener el coeficiente intelectual. Esta prueba es la que conocemos como I.Q. (Intelligence Quotient).
Determinar el coeficiente intelectual se hace dividiendola edad mental entre la edad cronológica y multiplicando el resultado de ambas por 100. Los que obtengan entre 85- 115 tienen inteligencia promedio, entre 70-85 son fronterizas, menos de 70 retardados, entre 115-130 son brillantes y de 130 en adelante son genios. Esta prueba de I.Q. fue revisada y mejorada por el profesor Lewis M. Terman de la Universidad de Stanford. Este le llamo la escala deinteligencia Stanford-Binet y se continúa utilizando hoy día.
Arthur S. Otiz ayudo a construir la prueba (Army Alpha) que prueba las habilidades verbales y fue la primera prueba de inteligencia para administrar a grupos. Esta junto con otra llamada (Army Beta), sirvieron para servir y clasificar a muchos recluidos de La Primera Guerra Mundial. Por ultimo, la prueba de inteligencia Wechslerdesarrollada por David Wechsler. Esta consiste 3 tipos de escalas:
• Pre-escolares (3-6 anos) (WPPSI-Wechsler Pre-schollar and Primary Scale of Inteligence),
• Menores (5-16 anos) (WISC-111 Wechsler Intelligence Scale for Children)
• Adultos (WAIS-R-Wechsler Adult Intelligence Scale).
Esta escala de Wechsler contiene su pruebas de habilidades de ejecución y verbales. Las...
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