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PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACIÓN
SÓCRATES
PLATÓN
ARISTÓTELES
SAN AGUSTÍN
SANTO TOMÁS
Fue uno de los primeros que planteó fines de la educación (la virtud y el bien, no elEstado). Es la formación ética y moral.
Al sistematizar la Filosofía, creó un método de aprendizaje (Mayéutica) el cuál es activo, participativo (por el diálogo) y tiene como centro al aprendiz (alumno).Reconoció el valor de la personalidad humana. (humanismo).
Se dedicó a la actividad educativa, haciendo planteamientos profundos.

Fundador de la teoría educativa.
Es uno de los primeros queplantea que la Educación está al servicio del Estado, pero que también el Estado debe estar al servicio de la Educación.
Plantea fines de la educación: “Formación integral del hombre y del ciudadano”.Reflexionó pedagógicamente, y creó o fundó la Teoría Educativa.
Plantea una de las primeras definiciones sobre la Educación: “Es dar al cuerpo y al alma toda la belleza de que sea susceptible”Organizó la enseñanza y la investigación sistemáticas en su Academia.
Se interesó por la formación especializada de los maestros (inicio de la supervisión educativa).
Planteó que la educación del niño debeempezar desde su nacimiento.(incluso antes).
Los niños y niñas deben recibir una misma educación. (coeducación).
Planteó que lo más importante para la vida del Estado no son las Leyes sino laEducación.
Escribió sobre Educación para contrarrestar el carácter individualista de la sociedad en que vivía.
Creador de la Diálectica como método de aprendizaje. (aunque en el campo de la filosofía)Creó el Liceo para promover procesos de aprendizaje e investigación..
En base a su experiencia como maestro creó lo que llamó “Educación del príncipe”.

Planteó fines de la educación: “El fin de laeducación es el bien moral, que consiste en la realización plena de lo humano en el hombre.”

Plantea que no basta con conocer nada más, sino hay que practicar lo que se sabe.

Elementos que...