mis tareas

Apoyo didáctico
Una excelente oportunidad que puede
utilizar el docente para comparar
distintos tipos de fuerza
En el núcleo del átomo hay fuerzas que permiten
atracciones entre protones, entre neutrones y entre
neutrones y protones. La única condición que se requiere
para que estas fuerzas actúen es que protones y neutrones
tengan masa, y ¡ellos la tienen! También hay fuerzaselectrostáticas de repulsión entre los protones, pues tienen
cargas del mismo signo. Estas últimas son muchísimo
mayores que las gravitatorias y destruirían al núcleo de
no ser por un tercer tipo de fuerzas, las fuerzas nucleares
fuertes, que se parecen a las gravitatorias en no tener
nada que ver con la carga y sólo ser de atracción; pero
se diferencian de las gravitatorias y de las electrostáticasen que son de mucho mayor intensidad y de corto alcance,
por esto los nucleones (protones y neutrones) tienen que
permanecer muy juntos, haciendo al núcleo tan pequeño.

El inventor del ciclotrón (acelerador de
iones) E. O. Lawrence y E. McMillan, uno
de los descubridores del principio de
estabilidad, muestran el punto de
aceleración en la entrada de la estructura
del electrodosemi-circular.

El mundo de la química

Capítulo II: De lo macro a lo micro
Un poco de historia: Arístides Bastidas
Nació en San Pablo, estado Yaracuy, el 12 de marzo de
1924. Autodidacta, fue uno de los pioneros en la divulgación
de la ciencia en Venezuela. Dirigió la página científica del
diario El Nacional donde se insertó su columna "La ciencia
amena". Cofundador de la Asociación Iberoamericanade
Periodismo Científico en 1969 y fundador del Círculo de
Periodismo Científico de Venezuela en 1974, se hizo
acreedor de muchos premios nacionales e internacionales,
entre los cuales está el Premio Kalinga (París, 1982)
otorgado por la Organización de las Naciones Unidas para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Produjo
más de 20 libros entre los que se incluyen algunos muyrelacionados con el contenido de este fascículo: "El átomo
y sus intimidades", "Científicos del mundo" y "Aliados
silenciosos del progreso". Consideró la divulgación de la
ciencia como un instrumento para lograr la
autodeterminación tecnológica y cultural de los países.
Murió en Caracas en 1992.

Fuente: Diccionario Multimedia
de Historia de Venezuela (1999).
Fundación Polar.

Fascículo5

Apoyo didáctico
Una excelente oportunidad que puede utilizar el docente para comparar distintos
tipos de fuerza
Hay fuerzas nucleares fuertes y débiles.
Las fuertes son 100 veces mas fuertes
que las electrostáticas y muchísimo más
fuertes que las gravitacionales y las
denominadas fuerzas nucleares débiles.
Las fuerzas fuertes son las que
mantienen unidos a los nucleones dentro
delnúcleo. No tienen nada que ver con
la masa ni con la carga. Por su parte
las fuerzas nucleares débiles son las
causantes de las transformaciones
espontáneas entre especies nucleares
como, por ejemplo, la transformación de
un neutrón en un protón.

FUERZA

NUCLEAR

Intensidad
relativa

1

Ejemplo

e-

GRAVITACIONAL

10-14

10-2

p+
n

DÉBIL

ELECTROSTÁTICA

10-37ep+

p+

1
0

n H+e1
1

Una descripción de la estructura atómica, basada en la
consideración de electrones, protones y neutrones es suficiente
para explicar una parte del comportamiento químico de los
materiales. Sin embargo, desde la tercera década del siglo
XX, no sólo se configuró un modelo matemático del átomo en
general, sino que se inició uno del núcleo y una serie departículas que se fueron descubriendo. Al átomo que considera
sólo protones, neutrones y electrones se lo llama "el átomo
de los químicos".

34

¿Sabías que...?
Cuando el número de protones y neutrones en el núcleo es muy grande, éste se hace inestable y comienza a emitir
rayos (α,β,γ) para producir núcleos más estables. Los rayos α son núcleos de helio y los β son electrones; en cambio
los...