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Guía para el Examen de 3ª Oportunidad de APRECIACIÓN DE LAS ARTES Agosto de 2012
Elaborado por: M.L.E. Alma Mireya Flores Juárez

Unidad 1: Clasificación de las Artes Guía p. 12 y 13, Lecturasobre Arte y Sociedad  Explicar por qué el arte es un fenómeno social  ¿Cómo son las relaciones entre el arte y sociedad?  ¿Cuál es el fin último de la obra de arte?  ¿Cuál es el valor supremo de laobra de arte?  ¿qué necesidad específicamente humana satisface una obra de arte? Texto tema 1: La función del arte, p. 2-5 Definiciones del arte de los siguientes autores:  Jean Cocteau  PietMondrian  Bertolt Brecht  Ernst Fischer  Karl Marx Texto tema 2: Clasificación de las Artes  Definición de artes puras y artes mixtas  Clasificación de artes puras y mixtas  Definición de: composicióny perspectiva  Definición de plástica: Imitativa, figurativa y abstracta Y ejemplos de las imágenes (Guía p.22; Act. II. 3. Evidencia 7)  Definición de las siguientes artes:  Pintura, dibujo yescultura  Música y literatura  Canto y ópera  Teatro y Cine y los 2 atributos genuinamente cinematográficos Unidad 2: Artes Plásticas             Definición de las siguientes técnicaspictóricas: Murales: fresco y encaústica Caballete: óleo, acrílica, matérica, collage y cinética Composiciones dibujísticas: Pastel, cera y acuarela Formas pictóricas abiertas y cerradas Canon Definiciónde composición y perspectiva Colores: cálidos y fríos Impresionismo y expresionismo Tipologías (definición y formulaciones temáticas): Civil, religiosa e histórica

Unidad 3: Artes Escénicas Danza Danza egipcia: carácter e iniciadores  Danza griega: carácter e impulsores (principal favorecedor)  Situación de la danza en el Renacimiento  Época del nacimiento de ballet  Definición de danza Definición de sus 8 elementos  Definición de los siguientes géneros dancísticos:  Danzas tradicionales  Danzas folklóricas o regionales y danzas urbanas  Danza clásica y contemporánea ...