motores

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE NO. 1 SOBRE MOTORES ELÉCTRICOS DE C.C.
MANTENIMIENTO ELECTRICO INDUSTRIAL


























SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
2015




Programa de Formación:

MANTENIMIENTO ELECTRICO INDUSTRIAL

Código: 224130

Versión: 100
Nombre del Proyecto:

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELÉCTRICOSCOMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

Código: 629612
Fase del proyecto:

EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:

Levantamientos de Planos Eléctricos de los Ambientes y Maquinarias.

Resultados de Aprendizaje:

IDENTIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA PARTE ELÉCTRICA EN LA MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Competencia:INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
Duración de la guía ( en horas): 12







Una maquinas eléctrica es un dispositivo que puede convertir energía mecánica en energía eléctrica o energía eléctrica en energía mecánica. Cuando este dispositivo es utilizado para convertir energía mecánica enenergía eléctrica, se denomina generador; cuando convierte energía eléctrica en energía mecánica, se llama motor. Una máquina eléctrica puede utilizarse como generador o como motor.
Casi todos los motores y generadores convierten la energía de una u otra forma a través de la acción de los campos magnéticos.
Otro aparato relacionado con los motores y los generadores son los transformadores. Untransformadores es un dispositivos que transforma la tensión o la corriente de un sistema de corriente alterna en otro sistema de corriente alterna con tensión o corriente de valores diferentes, pero manteniendo la misma frecuencia.
Estos tres tipos de dispositivos eléctricos se encuentran en cualquier campo de la vida cotidiana moderna, por eso su estudio es muy importante para los tecnólogos enmantenimiento eléctrico industrial y mantenimiento electromecánico industrial.








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Para que los Aprendices adquieran las competencias necesarias requeridas para entender el principio de funcionamiento de las maquinas eléctricas ya sean estáticas
o rotativas; deben poner en práctica los conceptos adquiridos en las guías anteriores.
Como seindicó antes, los campos magnéticos son los mecanismos fundamentales en el funcionamientos de las maquinas eléctricas. Existen cuatros principios básicos que describen como se utilizan los campos magnéticos en estos dispositivos:
1. Un conductor por el cual circula una corriente eléctrica se produce un campo magnético a su alrededor.
2. Un campo magnético variable con el tiempo induce unatensión en una bobina de alambre si pasa a través de ésta( ésta es la base del funcionamiento del transformador)
3. Un conductor que porta corriente en presencia de un campo magnético experimenta una fuerza inducida sobre él( ésta es la base del funcionamiento del motor)
4. Un conductor eléctrico que se mueve en presencia de un campo magnético tendrá una tensión inducida en él( ésta es la base delfuncionamiento del generador
En esta guía estudiaremos el comportamiento del campo magnético en los tres últimos principios ya que el primero fue estudiado en las guías anteriores.



3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Posición angular
En el instante t el móvil se encuentra en el punto P. Su posición angular vienedada por el ángulo , que hace el punto P, el centro de la circunferencia C y el origen de ángulos O.
El ángulo , es el cociente entre la longitud del arco s y el radio de la circunferencia r, =s/r. La posición angular es el cociente entre dos longitudes y por tanto, no tiene dimensiones


Velocidad angular (ω) es el arco recorrido (θ), expresado en radianes por unidad de tiempo.
Por...