multimodalidad

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2013

José Guillermo Jiménez Barrientos

Primer semestre

Comunicación a distancia















Comunicación multimodal
¿Que es?
Se puede definir como aquella comunicación en laque intervienen modos humanos, como la voz o el habla, los gestos, los ojos, los movimientos, etc.
El objetivo de la comunicación multimodal es hacer más natural la interacción hombre máquina.
Enla actualidad, la comunicación multimodal es un campo en el cual se está investigando y se ha convertido en una nueva frontera para las comunicaciones.
La dificultad reside en cómo adaptar todosestos datos e información de manera que una interfaz electrónica los pueda interpretar y nos permita interactuar con ella mediante esta comunicación.
Respecto al elemento mencionado con anterioridadque influye en esta área podemos decir que apenas una pequeña parte de estos instrumentos comunicativos se ha estudiado a fondo, mientras que la lingüística hace 2000 años atrás que se estudia. Lalingüística ha estudiado las reglas que gobiernan el comportamiento verbal, pero casi no se han investigado el resto de las modalidades.
Con todo esto se puede decir que la interactividad y lacomunicación multimodal es una apuesta de futuro que ya se está desarrollando en el presente.
Existen diversos modos de comunicación que se articulan entre sí para dar como resultado la creación designificados derivados del discurso de un emisor.
En el ámbito educativo, este discurso multimodal adquiere relevancia en el espacio áulico ya que es ahí donde se da el mayor intercambio de palabras, gestos,posturas, esquemas, ilustraciones, etc., en relación a un objeto determinado de estudio entre el maestro y sus alumnos.
La incorporación de la comunicación multimodal en la educación presentanumerosas ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, su aplicación exige una preparación especial por parte de docentes y estudiantes para poder aprovecharla adecuadamente, exigiendo estrategias,...
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